CELULA

Páginas: 3 (562 palabras) Publicado: 19 de abril de 2015
La Célula
Unidad Fundamental de la vida

El descubrimiento de la célula
Robert Hooke (siglo XVII) observando al
microscopio comprobó que en los seres vivos
aparecen unas estructuras elementales alas
que llamó células. Fue el primero en utilizar este
término.

Dibujo de R. Hooke de una
lámina de corcho al microscopio

La teoría celular
Estos estudios y los realizados posteriormente permitieronestablecer
en el siglo XIX lo que se conoce como Teoría Celular, que dice lo
siguiente:
1- Todo ser vivo está formado por una o más células.
2- La célula es lo más pequeño que tiene vida propia: es
launidad anatómica y fisiológica del ser vivo.
3- Toda célula procede de otra célula preexistente.
4- El material hereditario pasa de la célula madre a las
hijas.

La estructura de la célula
Laestructura básica de una célula consta de:
MEMBRANA PLASMÁTICA: una membrana
que la separa del medio externo, pero que
permite el intercambio de materia.
CITOPLASMA: una solución acuosa en
el que se llevana cabo las reacciones
metabólicas.

ADN: material genético, formado por
ácidos nucleicos.
ORGANELOS CELULARES: estructuras
subcelulares que desempeñan diferentes
funciones dentro de la célula.

Tiposde Células
Podemos encontrar dos tipos de células en los seres vivos:
CÉLULA PROCARIOTA
•El material genético ADN está libre en
el citoplasma.
•Sólo posee unos organelos llamados
ribosomas.

•Es eltipo de célula que presentan las
bacterias

CÉLULA EUCARIOTA
•El material genético ADN está
encerrado en una membrana y forma el
núcleo.
•Poseen un gran número de organelos.
•Es el tipo de célula quepresentan el
resto de seres vivos.

Tipos de células eucariotas

Célula eucariota animal

Célula eucariota vegetal

Recuerda: que la célula vegetal se caracteriza por:
• Tener una pared celular ademásde membrana
•Presenta cloroplastos, responsables de la fotosíntesis
•Carece de centriolos.

Los organelos celulares
Centriolos: intervienen en
la división celular y en el
movimiento de la célula....
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