Celula

EL PROYECTO DE INVESTIGACION
Guía para su elaboración

Capítulo 1:
CONCEPTOS BÁSICOS
1.1. Concepto de Investigación
1.2. El Anteproyecto de Investigación
1.3. El Proyecto de Investigación
1.4. Elementos Básicos del Proyecto de Investigación

Capítulo 2:
DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS DEL
PROYECTO
2.1. Aspectos Preliminares
a) Portada
b) Índice
c) Introducción
2.2. Cuerpodel Proyecto
1. El Problema
1.1. Planteamiento del Problema
1.2. Formulación del Problema
1.3. Objetivos
1.4. Justificación de la Investigación
1.5. Limitaciones
2. Marco Teórico
2.1. Antecedentes de la Investigación
2.2. Bases Teóricas
2.3. Definición de Términos Básicos
3. Marco Metodológico
3.1. Nivel de Investigación
3.2. Diseño de la Investigación
3.3. Población y Muestra
3.4.Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
3.5. Técnicas de Procesamiento y Análisis de Datos
4. Aspectos Administrativos
4.1. Recursos Necesarios
4.2. Cronograma de Actividades
5. Bibliografía
6. Anexos

Capítulo 3:
EL SISTEMA AUTOR-FECHA
3.1. Comentarios Previos
3.2. Orientaciones para el Uso de Citas Textuales y de Referencias
3.3. Normas para la Presentación de laBibliografía o Lista de Referencias Bibliográficas
3.3.1. Libros
3.3.2. Artículos
3.3.3. Trabajos de Grado, Tesis y Trabajos de Ascenso
3.3.4. Documentos de Carácter Legal
3.3.5. Otras Indicaciones
Glosario
Bibliografía
Apéndices
A. Esquema del Proceso de Investigación
B. Tipos de Investigación
C. Instrumento de Auto-Evaluación



CAPÍTULO 1
CONCEPTOS BÁSICOS

1.1. CONCEPTO DE INVESTIGACIÓNInvestigación es el concepto fundamental de esta guía y para precisarlo se han escogido las siguientes definiciones:
"Genéricamente, la investigación es una actividad del hombre, orientada a descubrir algo desconocido." (Sierra Bravo, 1991b, p.27).

"Una investigación puede definirse como un esfuerzo que se emprende para resolver un problema, claro está, un problema de conocimiento." (Sabino,1992, p.45).

Se define la investigación como una actividad encaminada a la solución de problemas. Su objetivo consiste en hallar respuesta a preguntas mediante el empleo de procesos científicos. (Cervo y Bervian, 1989, p. 41).

Por consiguiente, la investigación implica:
a) El descubrimiento de algún aspecto de la realidad.
b) La producción de un nuevo conocimiento, el cual puede estardirigido a incrementar los postulados teóricos de una determinada ciencia (investigación pura o básica); o puede tener una aplicación inmediata en la solución de problemas prácticos (investigación aplicada).

Son actividades distintas a la investigación científica:
El diseño de un programa instruccional, o de un plan de estudios.
• El desarrollo de sistemas de información.
• Los planes oproyectos de carácter económico, social, o tecnológico.
• Las propuestas de cualquier índole.

No obstante, en los casos anteriores, la investigación debe estar presente cuando se pretende arribar a un diagnóstico de necesidades, o cuando el objetivo es probar la efectividad del plan, programa o proyecto.
En síntesis, la investigación científica es un proceso dirigido a la solución de problemas delsaber, mediante la obtención de nuevos conocimientos. Dicho proceso comprende las siguientes etapas:
a) Planificación.
b) Ejecución o desarrollo.
c) Divulgación.

A los efectos de esta guía nos centraremos exclusivamente en la etapa de planificación de la investigación.
Planificación, en este caso, significa trazar el plan o proyecto de la investigación por realizar. Esta etapa se divide enlos siguientes pasos:

1°) Selección del tema: consiste en "... la definición y posterior delimitación del campo de conocimientos sobre el que piensa trabajar." (Sabino, 1994, p. 74).

2°) Identificación de un problema: significa detectar algún aspecto no conocido dentro de un área temática y que amerite de una indagación para su solución.

3°) Formulación del Anteproyecto: se refiere a...