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GUÍA DE ESTUDIO 1
DEFINICIÓN, CLASIFICACIÓN Y ÁMBITO DE ESTUDIO DE LA EPIDEMIOLOGÍA
ANTECEDENTES HISTÓRICOS
1. Para qué es requisito indispensable el entendimiento de los sistemas históricos en el ejercicio de la medicina?






2. En qué términos interpreta el hombre los fenómenos naturales, en su etapa más primitiva?





3. Cómo conceptualiza la enfermedad?





4.Mencione los dos pilares del pensamiento mágico.






5. Qué menciona el “principio de la semejanza”?






6. Qué dice la variante conocida como “principio de los contrarios”?






7. Qué expresa “la ley del contagio”?






8. En dónde se encuentra aún presente este sistema o concepción de la enfermedad?






9. Qué caracteriza a los que ejercen funciones de“médicos” dentro del sistema mágico?






10. Con qué nombres se les conoce?






11. Mencione una característica de este sistema acerca de quien ejerce las funciones de curandero.






12. Cómo se establece el sistema de remuneración?






13. Cómo es la farmacopea del sistema mágico y qué valor tienen los elementos utilizados?






14. Cuál es el principiofundamental de la medicina empírica?






15. Cuál es la diferencia fundamental entre el sistema mágico y el empírico?






16. Qué caracteriza a los practicantes de este tipo de medicina?







17. Cómo acude ante ellos el paciente?






18. En dónde se encuentra la gran riqueza de la medicina empírica?






19. Mencione algunos ejemplos de conocimientosterapéuticos actuales con fundamento en la medicina empírica.






20. Qué caracteriza a la medicina científica?






21. A qué se refiere el término “metódica”?






22. A qué se refiere el término “sistemática”?






23. A quién y por qué se le conoce como el padre de la Medicina?






24. Mencione una afirmación de Hipócrates que pudiera servir de base para lamedicina científica experimental.







25. Qué es lo que busca la medicina científica?






26. Cuál es la clave de la medicina científica?






27. Describa cómo actúa un médico que forma parte del sistema científico, a diferencia del practicante empírico.






28. A qué debe someterse quien ejerce las funciones de médico en el sistema científico?






29.Cómo es la farmacopea de la medicina científica?






30. Cómo es el sistema de honorarios?






31. Cuál es la diferencia fundamental del método científico experimental con otras disciplinas?





32. Mencione una afirmación de Claude Bernard relacionada con la importancia de la observación de la realidad.





33. Mencione el nombre de los dos médicos a quienes seatribuye el descubrimiento de la transmisión de la fiebre amarilla.

CONCEPTO DE EPIDEMIOLOGÍA, EVOLUCIÓN, RELACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS, USOS
34. Cuáles fueron los primeros estudios epidemiológicos que impulsaron el campo de la epidemiología?







35. Cuál es la definición etimológica de la palabra “epidemiología”?






36. Mencione cuáles son las características de ladefinición de epidemiología de Hirsch?






37. Cuál es el concepto de epidemiología de Gordon?






38. Mencione la definición de epidemiología según la corriente de Colorado Spring.






39. Qué se entiende por concepto ecológico?






40. A qué se refiere la noción de causalidad múltiple?






41. Qué misión tiene la epidemiología en ese sentido?42. De qué se encarga la epidemiología descriptiva?






43. Qué estudia la epidemiología analítica?






44. De qué se ocupa la epidemiología experimental?





45. A qué se refiere que la epidemiología es una ciencia aplicada?






46. Por qué se dice que es una ciencia de observación?






47. Mencione 10 o más disciplinas con las que se relaciona la...