Celulares



Celular: ¿Adicción o pasatiempo?

Observación: Durante el día de ayer observamos que algunos de los alumnos del tercer grado de bachillerato sección Butilizan durante las clases su celular, ya sea para mandar mensajes checar las redes sociales entre otras cosas, aunque también pudimos observar que otraparte de los alumnos de dicho grupo no tienen o no llevan su celular.
Planteamiento del problema: Aquí el problema no es que lleven su celular a la escuelasino que lo usen en horas de clases ya que suele ser un gran distractor y algunos somos adictos a este aparato.
Formulación de la hipótesis: Nosotros pensamosque el que se de la adicción del celular puede ser el aburrimiento o la adicción a las redes sociales como el Facebook o Twitter.
Diseño de experimentación:Pensamos en hacer encuestas a los alumnos del tercer grado de bachillerato sección B para que utilizan el celular y cuánto tiempo al día lo usan.Experimentación: Hasta aquí nuestra hipótesis ha sido correcta y creemos que estamos en lo correcto.
Comprobación de hechos: Efectivamente los alumnos usan sus celularespor aburrimiento para mensajear, escuchar música, entre otras cosas. La mayoría contesto que usan su celular todo el día o hasta que se acabe su batería.Conclusiones: Concluimos en que los alumnos se han vuelto adictos al teléfono celular por estar conectados a internet en las redes sociales, whats app,mensajear, etc.
Teoría: Casi todos los alumnos de este grupo no usa el celular para lo que originalmente se creó, llamar, y/o mandar mensajes importantes.