celulas

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Actividad 7.
Diagrama de flujo
1. Lee el caso que se te presenta a continuación.
Un alumno cursa el propedéutico de Estrategias de Aprendizaje a Distancia.
Quierepreguntar una duda a su asesor y sabe que puede hacerlo a través del
chat o del mensajero interno del curso.
Ayúdalo a ordenar los pasos de ambos procesos para contactar a su profesor.
2. Identifica enla siguiente lista, los pasos que corresponden a cada uno de los
procesos señalados en el caso (uso de chat o mensajero).
1.
2.
3.
4.

Seleccionar la opción de “Chat”.
Escribir la duda en lacaja de texto de abajo.
Dar clic sobre las palabras “Entrar en la sala”.
En el menú derecho de la pantalla dar clic sobre el icono de
“Comunicación”.
5. Dar clic sobre la casilla a la izquierdadel nombre del asesor.
6. Preguntar una duda a su asesor.
7. Dar clic en “enviar” y esperar la respuesta.
8. Si el asesor está conectado, dar clic sobre el icono de “Comunicación” en
el menú derechode la pantalla.
9. ¿Usará el mensajero para comunicarse con el asesor?
10. Seleccionar la opción de “Mensajes”.
11. Escribir el mensaje con la duda.
12. Dar clic en el botón “Enviar mensajes”.1. Separa y ordena estos 12 pasos, escríbelos en los recuadros en blanco del
siguiente diagrama de flujo que encuentras en la segunda página de este
documento.
2. No debes cambiar nada de losrecuadros pre-llenados: 1. INICIO, 4. SÍ, 10. NO
y 16. FIN; déjalos como aparecen.
3. Una vez que hayas concluido, envía tu trabajo a tu asesor para que te evalúe y
retroalimente.

2. Preguntar unaduda al a su asesor.

4. SI

10. NO

5. seleccionar la opcion del
mensaje.
6. En el menu derecho de la
pantalla dar clic sobre el icono
7. Dar clic sobre la casilla a la
izquierda delnombre de
8. Escribir el mensaje.

11. seleccionar la opcion de
chat.
12. si el asesor esta
conectado dar clic sobre el
13. Dar clic sobre las palabras
entrar a la sala.
14. Escribir la duda en...