Celulas

Introducción
En este laboratorio observaremos, analizaremos, comentaremos sobre los diferentes fenómenos que iremos viendo en nuestros cinco experimentos. Cada uno de estos experimentos tiene un fin distinto a aprender, en el yogur chamito observaremos con el microscopio las distintas bacterias que este posee , en las rodajas de papas analizaremos la textura que experimenta alsumergirlas en distintas soluciones a las cuales serán expuestas por un determinado tiempo y veremos el movimiento de agua en las células al igual que en las hojas de elodea, en las zanahorias observaremos lo que sucede en distintos casos a los que seran sometidas y esto para ver la absorción y osmosis, y finalmente observaremos la epidermis de una capa de cebolla.

Objetivo
• Observar elfenómeno de osmosis en células vegetales.
• Montar preparados simples para observar bajo el microscopio.
• Utilizar correctamente el microscopio óptico.
• Interpretar imágenes del microscopio y representarlas mediante dibujos o esquemas.
• Trabajar de manera colaborativa.
• Seguir correctamente instrucciones según una pauta de trabajo.
• Analizar evidencia y comunicar los resultados.• Comprender y comprobar los fenómenos de plasmólisis y turgencia

 
Materiales
Actividad 1
• 3 cucharaditas de sal
• 1vaso precipitado
• Un reloj
• Papas recién cortadas en rodajas
• Un cucharadita (5 mL)
• 2 cápsulas de Petri
• Agua destilada
Actividad 2
• Agua
• 3 vasos medianos transparentes
• Mondadientes
• 3 zanahorias ahuecadas de tamaño regular
•Azúcar
Actividad 3
• Portaobjetos
• Mechero de alcohol
• Cubreobjetos
• Yogurt
• Azul de metileno
• Papel absorbente
• Palillos o mondadientes
• Agua destilada
Actividad 4
• Una rama con varias hojas de la planta de acuario Elodea sumergida en agua de la llave
• Gotario
• Solución A: 200 mL de solución de cloruro de sodio al 5%.
• Solución B: 200 mL de solución decloruro de sodio al 3%.
• Solución C: 200 mL de solución de cloruro de sodio al 1%.
• Solución D: 200 mL de solución de agua destilada.
• Microscopio
• Portaobjetos y cubreojetos
• pinzas.
Actividad 5
• Vaso Precipitado 1
• Agua destilada
• 2 gotas azul de metileno
• Vaso Precipitado 2
• Solución salina
• 2 gotas azul de metileno
Métodos

Actividad 1
1. Mezclar 3cucharaditas de sal con 250 mL de agua. Vaciar esta solución en uno de las cápsulas de Petri (no lo llenes completamente)
2. Vaciar agua destilada en la otra cápsula de Petri.
3. Poner una rodaja de papa en la cápsula de Petri que contiene agua con sal.
4. Poner la otra rodaja en la cápsula de Petri que contiene agua destilada.
5. Esperar 15 minutos.
6. Sacar unas rodajas del recipiente en aguacon sal: ¿Cómo está, respecto a dureza? ¿Se puede doblar? Anota tus observaciones.
7. Sacar unas rodajas del recipiente en agua: ¿Cómo está, respecto a dureza? ¿Se puede doblar? Anota tus observaciones.
8. ¿Qué diferencias se observan (como se ve y se siente) entre las rodajas que sacaste de los distintos recipientes? Registra tu respuesta.

Actividad 2
1. Realiza el montaje delexperimento como lo muestra la figura.
2. Coloca una zanahoria ahuecada, en cuyo interior se encuentra agua hasta un centímetro de la boca. La zanahoria se sostiene con 4 mondadientes. Ahora, llena el frasco de agua, dejando libre 1-2 cm. desde la boca. Al llenar el frasco, cuida que no caiga más agua dentro de la zanahoria.
3. En otro frasco coloca el mismo montaje pero esta vez coloca azúcar en elinterior de la zanahoria sin agua.
4. Con la tercera zanahoria y frasco repite este montaje. En este caso el interior de la zanahoria no debe tener agua ni azúcar.

Actividad 3
1. En un portaobjetos limpio, depositar en el centro una gota de agua.
2. Tomar con un palillo una muestra del líquido del yogurt intentando no tocar la parte sólida de la materia del yogurt, pues contiende...