cenarion

El razonamiento es el conjunto de actividades mentales que consiste en la conexión de ideas de acuerdo a ciertas reglas. En el caso del razonamiento verbal, se trata de la capacidad para razonar con contenidos verbales, estableciendo entre ellos principios de clasificación, ordenación, relación y significados.

RAZONAMIENTO VERBAL
 
El razonamiento verbal es un tipo de prueba que trata demedir la capacidad de discernimiento del sujeto. Es decir, miden el juicio de la persona en base al cual percibe la diferencia entre varias palabras o distingue unas de otras. Estas pruebas se presentan en forma de series verbales y de entre 4 palabras.
 
Veamos los distintos tipos:
 
A)    Palabra que no pertenece al grupo.
Se trata de que entre cuatro palabras elijamos una que no tenga nadaque ver con las otras tres. Hemos de averiguar cuál es la categoría que engloba a dichas palabras y a la que una de ellas no pertenece.
Ejemplos:
  
No se puede llegar a realizar una enumeración exhaustiva de todas las series verbales que nos podemos encontrar, ya que, como podrán suponer existen una gran cantidad de categorías que se pueden utilizar. En todo caso la sinonimia y la utilidadson dos de las categorías más frecuentes.
 
B)     Palabra que engloba al grupo.
Otra variante que nos podemos encontrar es la contraria. En vez de señalar la palabra que no pertenece al grupo, hay que señalar la palabra que abarca o engloba a las demás.
 
Ejemplos:
           
Ejercicio Nº1
COLECCIÓN
a) resma
b) léxico
c) menaje
d) hojarasca
e) hemeroteca
Solución: COLECCIÓN es elconjunto de varias cosas de una misma clase. Observamos que, entre la premisa y cuatro de las opciones, existe una relación de género a especie: la resma es el conjunto de veinte manos de papel; el léxico, conjunto de palabras; el menaje, de los muebles de una casa; y la hojarasca, de las hojas secas que caen del árbol.Pero no sucede así con el término hemeroteca, pues designa, más bien, a undepósito de periódicos y revistas. Rpta. (e)







Ejercicio Nº4
EXAMINAR
a) indagar
b) ordenar
c) chequear
d) escudriñar
e) auscultar
Solución: La palabra EXAMINAR nos refiere la idea de indagar, estudiar con minuciosidad. Así, por ejemplo, un profesor que quiere verter su opinión tiene que examinar la situación. En el ejecicio se evidencia la relación semántica de sinonimia. Eltérmino ordenar escapa a dicha relación. porque sólo se refiere a establecer una disposición armoniosa y concertada de las cosas. Así, pues, podemos ordenar hojas sin haberlas necesariamente estudiado; en consecuencia, se excluye la palabra ordenar. Rpta. (b)


Ejercicio Nº5
ARREBATADO
a) violento
b) colérico
c) contumaz
d) iracundo
e) furibundo
Solución: ARREBATADO es aquel que actúa confuror producido por la violencia de un sentimiento especialmente el de la ira. Así, afirmamos que un político arrebatado es capaz de violentar incluso a uno de sus seguidores. Observamos una relación semántica de sinonimia con los términos violento, colérico, iracundo y furibundo. Pero no con la palabra contumaz, que alude al que se empecina en sostener un error, y es así el término excluido. Rpta.(c)


Ejercicio Nº6
CULTERANO
a) artificioso
b) rebuscado
c) elocuente
d) retórico
e) ampuloso
Solución: El CULTERANISMO es un estilo literario caracterizado por un lenguaje abstruso, cargado de cultismos y palabras eruditas. Así, decimos que "las obras de Góngora destacan por su marcado culteranismo". Notamos, pues, una relación de sinonimia entre culterano y las palabras artificioso,retórico y ampuloso. La palabra elocuente no implica complejidad en el estilo, más bien se refiere al que habla con deleite y demanera persuasiva. Este es, en consecuencia, el término que se excluye. Rpta. (c)


Ejercicio Nº7
RUMBO
a) arribo
b) curso
c) orientación
d) tendencia
e) dirección
Solución: Sabemos que RUMBO es el camino o senda que se sigue uno. Así, podemos decir que la...