Ceneval

Guía para el sustentante

Examen General para el Egreso
de la Licenciatura
en Ciencias de la Comunicación

2011

EGEL-COMUNICA
Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C.
Válida para la aplicación del 24 de agosto de 2012

A. Publicidad

A 1. Diseño de campañas publicitarias
En esta subárea se pretende medir si el sustentante es capaz de:
1 Examinarlas características del producto, el cliente y el consumidor para construir un mensaje publicitario
2 Desarrollar la estrategia de comunicación publicitaria
3 Generar la idea creativa de la campaña
4 Desarrollar los materiales publicitarios

A 2. Instrumentación y evaluación de campañas publicitarias
En esta subárea se pretende medir si el sustentante es capaz de:
1Elaborar el plan de medios con base en el presupuesto asignado, segmentación de mercado, cobertura del medio y programación
2 Coordinar las tareas de cada una de las áreas involucradas en la realización de campañas publicitarias
3 Supervisar los procesos de producción de los materiales publicitarios
4 Identificar las fortalezas y debilidades en el diseño y la implementación de la campañaB. Comunicación organizacional

B 1. Diseño de planes estratégicos
En esta subárea se pretende medir si el sustentante es capaz de:
1 Desarrollar el diagnóstico de comunicación organizacional/institucional, que incluya su entorno e imagen pública
2 Definir los objetivos del plan estratégico de comunicación organizacional/institucional
3 Seleccionar los distintos medios enfunción de los objetivos, públicos, mensajes y presupuesto
4 Elaborar los mensajes en función de los objetivos planteados, del perfil de los distintos públicos y de los medios seleccionados

B 2. Relaciones públicas
En esta subárea se pretende medir si el sustentante es capaz de:
1 Analizar la situación de la comunicación organizacional/institucional considerando diversas fuentes2 Crear, reforzar, mejorar o modificar la imagen organizacional/institucional
3
4 Bibliografía sugerida
5
Barquero, José (1995). Casos prácticos de relaciones públicas, Madrid, Gestión 2000
Barquero, José (2002). El libro de oro de las relaciones públicas, Madrid, Gestión 2000
Bonilla, Carlos (2008). Función básica de las relaciones públicas, México, Trillas
FernándezCollado, Carlos (coord.) (1996). La comunicación en las organizaciones, México, Trillas
Losada, José Carlos (coord.) (2004). Gestión de la comunicación en las organizaciones, México, Ariel
Piñuel, José Luis (1997). Teoría de la comunicación y gestión de las organizaciones, Madrid, Síntesis
Rebeil, María Antonieta y Celia Ruiz (coord.) (2000). El poder de la comunicación en las organizaciones,México, Plaza y Valdés
Thierry, Libaert (2006). El plan de comunicación organizacional, México, Limusa
Van Riel, Cees, B. M. (1997). Comunicación Corporativa, México, Prentice Hall
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C. Investigación científica

C 1. Diseño de proyectos de investigación
En esta subárea se pretende medir si el sustentante es capaz de:
1 Definir el objeto de estudio
2 Plantear el problema deinvestigación
3 Formular la hipótesis de investigación
4 Formular objetivos de investigación
5 Delimitar el alcance del proyecto (tiempo/espacio)
6 Calendarizar las actividades

C 2. Elaboración de marcos teórico metodológicos
En esta subárea se pretende medir si el sustentante es capaz de:
1 Consultar las fuentes especializadas pertinentes al tema de investigación
2Definir los métodos de investigación del objeto de estudio para desarrollar la investigación
3 Definir las técnicas por utilizar para abordar el objeto de estudio
4 Diseñar los instrumentos de medición y observación necesarios para la obtención de datos

C 3. Desarrollo de proyectos de investigación
En esta subárea se pretende medir si el sustentante es capaz de:
1 Realizar...