Cenicewjfafs

TEMARIO DE ADMISIÓN SÉPTIMO BÁSICO 2012

•

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: Área Especificación  Tipos de textos: Noticia-carta-afiche publicitariosolicitud-invitación (estructura, función yproducción).  Discursos: expositivo-argumentativo-descriptivonarrativo-normativo.  Funciones del lenguaje (*de textos literarios y no literarios).  Textos dialógicos: debate, conversación, entrevista, foro. Léxico contextualizado.

I.-El texto no literario

II.-El texto literario

 Narrativo: Tipo de narradores: omnisciente, protagonista, personaje, testigo, objetivo; subgéneros: cuento, fábula,mito, leyenda, parábola.  Lírico: Hablante lírico, objeto lírico, objeto lírico, temple de ánimo, figuras literarias (metáfora, hipérbole, hipérbaton, comparación, anáfora, personificación yaliteración). Subgéneros: oda, caligrama, soneto, acróstico, elegía.  Dramático: Acotaciones, aparte, mutis, cuadro, escena, acto, estructura interna (presentación, desarrollo, clímax y desenlace delconflicto)  Léxico contextualizado.

III.-Gramática

 Partes variables e invariables de la oración.  Identificación de sujeto y predicado.  Funciones: sustantiva, adjetiva, verbal, adverbial.IV.-Herramientas de la lengua

 Uso de pronombre.  Sustitución nominal, metafórica.

por

frase

nominal

y

V.-Ortografía

 Literal: uso de z-c-s; g-j; Mayúscula.  Acentual: acentos porRegla General (agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas), diacrítico y dierético.  Puntual: uso de coma, punto, dos puntos, punto seguido, aparte y final. Uso de comillas, guiones y paréntesis.VI.-Comprensión de lectura

 Nivel literal: (identificación de información explícita).  Nivel inferencial: (identificación de información implícita)  Nivel síntesis: (identificación de tema eidea principal y posible título de textos o párrafos)  Nivel relacional: (Relacionar párrafos, imágenes con textos, relacionar ideas)  Nivel evaluación: (Tipo de texto, intención comunicativa,...