cenizas

Los sistemas sociales
Introducción
Como consecuencia de la complejidad de los problemas sociales se hace necesario buscar una manera adecuada de abordarlos. En este capítulo se presenta la construcción de un modelo —sistema social— como la mejor forma de aproximación al análisis de un problema social. Además, se presenta la estadística como una herramienta para manejar conjuntos de datos,obtener generalizaciones y sustentar numéricamente las conclusiones inferidas a partir de ellos. Este capítulo, al igual que el anterior Los problemas sociales y el siguiente Ejemplos de sistemas sociales debe considerarse como un primer intento para lograr una caracterización de los problemas sociales cuya solución se puede realizar empleando la estadística.
Del problema social al sistema social(Chepa se une a la conversación de Stadi Shka y Ana Liza.)

Stadi Shka: ¡Hola Chepa! Apuesto a que tú tienes una idea clara acerca de qué es un sistema social y cómo se construye.
Chepa: Pues, de verdad, no recuerdo bien toda esa historia. Precisamente tenía la esperanza de que ustedes me explicaran pues tengo una evaluación sobre ese tema pasado mañana y me voy a rajar.

Ana Liza: No tepreocupes Chepa. Creo que, aunque no nos acordemos bien de qué se trata, a partir de lo que hemos hablado con Stadi Shka, podemos descubrir muchas cosas acerca de los sistemas sociales. Para comenzar, hace un rato concluimos con Stadi Shka que una de las características de un problema social es su complejidad y que esa complejidad no nos permite, al con trario de lo que sucede con los problemas de laciencia natural, mirar el problema por dentro, esto es, conocer todas las causas y el funcionamiento interno del fenómeno que queremos estudiar.

Stadi Shka: Concluimos entonces que es necesario hacer por lo menos dos cosas: mirar el problema desde afuera y tratar de simplificarlo. Para mirar el problema desde afuera tendremos que limitarnos a determinar los elementos y las interrelacionesrelevantes, y además creo que en la parte de simplificación del problema interviene el concepto de sistema social. A mí esto me recuerda toda una historia en la que insistió mi profesor de matemáticas acerca de modelar situaciones complejas.

Ana Liza: Es verdad. Siempre que se tenía una situación compleja, para llegar a conocerla, a manejarla, a analizarla y a solucionarla, lo primero que nosaconsejaba era que tratáramos de simplificarla a través de un modelo.

Chepa: Sí. Entonces podemos considerar que un sistema social es un modelo de un problema social. El problema es que no me acuerdo de la historia de los modelos.

Ana Liza: Bueno, no importa. Veamos cómo se puede caracterizar un sistema social. Tal vez, lo mejor sea considerar un ejemplo. ¿Qué tal si pensamos en nuestro curso dematemáticas y en las notas del parcial que vamos a tener la semana entrante?

Chepa: Pues a menos que ustedes me expliquen, yo tengo una idea muy clara
de cuál va a ser mi nota en ese parcial.

Stadi Shka: No te preocupes, Chepa. Vas a ver que con Ana Liza, uno entiende rápido. Pero, pensemos: ¿cuáles son las características de nuestro sistema social?

Chepa: Eso es fácil. En primer lugar,hay unos elementos involucrados en el sistema social: por ejemplo, los estudiantes, el profesor, los temas del curso, las calificaciones. Y, debe haber más, pero por ahora no se me ocurren.

Stadi Shka: Y, en segundo lugar, hay una cierta cantidad de interrelaciones entre esos elementos. Por ejemplo, la importancia que cada profesor da a cada uno de los temas, el tipo de preguntas que cadaprofesor tiene la costumbre de hacer, los objetivos que cada profesor ha definido para el curso y varias otras.

Ana Liza: De acuerdo. Cada sistema social tiene elementos y entre ellos hay unas interrelaciones. Sin embargo, como el sistema social es un modelo simplificado de un problema social es necesario determinar cuáles son los elementos y las interrelaciones que se consideran realmente...