Censura en la literatura infantil 1970


Introducción.............................................................................Página 2

Desarrollo................................................................................Página 3

Análisis de "La Planta de Bartolo"...........................................Página 3

Análisis de "Un Elefante ocupa mucho espacio".....................Página 4

Análisis de "El Pueblo queno quería ser Gris"........................Página 5

Análisis de "La Ultrabomba"....................................................Página 5

Análisis de "Cinco Dedos".......................................................Página 6

Análisis de "Niños de Hoy"......................................................Página 6Introducción

La presente investigación se refiere al tema de la censura de la literatura infantil durante la dictadura militar de 1976, en donde fueron prohibidos ciertos libros considerados por el gobierno anticonstitucional como subversivos, o influyentes para los niños, que podrían dejar mensajes mucho más profundos y otros sentidos, a pesar de sus metáforas.
Esta etapa secaracterizó por la quema, destrucción, enterramiento, ocultamiento y prohibición de estos libros, y en algunos casos de llegaba a la advertencia sobre la prohibición de esos libros, y el castigo en casos mayores, por poseerlos, ya que era considerado como una falta de cumplimiento a las reglas, y al mismo tiempo como un acto revolucionario, porque era considerado que si se tenían esos libros no se estabade acuerdo con las reglas establecidas, y que querían un cambio en el gobierno, porque pensaban de manera diferente a la del gobierno anticonstitucional.
Para entender los problemas, y la investigación en si, es necesario explicar las causas de la censura. Una de ellas es el control del gobierno anticonstitucional. Para mantener a la población en su lugar, y que no exista ningún tipo derevuelta, había que ejercer el miedo y el control. Para ello, en primer lugar prohibían los libros, y al que evitara las reglas y tenga alguno de estos libros prohibidos, se le ejercía algún tipo de castigo, o alguna advertencia. De esta manera, a través de la fuerza, habría que obedecer, o de lo contrario se sufriría las consecuencias por no estar de acuerdo al modelo establecido.
Lainvestigación presente se realizó para dar a conocer el por qué de la censura de la literatura, adentrándonos en la literatura infantil específicamente. Explicar porque cada texto fue censurado, y que consecuencia tuvo o pudo haber tenido sobre los niños, docentes y escritores. Además, resulta interesante el conocer las diferencias entre las estructuras de la literatura libre y la que solamete estabapermitida en la dictadura.
La investigación se realizó a partir de la búsqueda de los nombres de cada libro censurado, la lectura y analisis de cada uno de estos. También fue necesario conocer el contexto histórico en el que nos adentrábamos para entender las causas de la censura. Investigamos acerca de la situación de los autores de estos libros, y las reglas impuestas por el gobiernoanticonstitucional en aquel momento.
Al empezar la investigación nuestra respuesta al porque de la censura de la literatura infantil en la dictadura fue relacionada con que estos textos fueron censurados por los mensajes que podían llegar a dejar, los cuales tenían ideologías diferentes a la que ya estaba impuesta por el gobierno, y de alguna manera, cambiaría el pensamiento de cada niño y/o adulto, y asíllegar al levantamiento del pueblo. A través del informe iremos comprobando la planteada hipótesis.

En la dictadura de 1976, en Argentina, fueron censurados distintos libros infantiles por sus ideas subversivas. El gobierno anticonstitucional creía que a través de la quema y censura de estos libros podría mantenerse a la población bajo su control, ya que de esta manera nadie leería...