CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE

CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE, CAM
CONCEPCIÓN DEL CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE
El Centro de Atención Múltiple es un servicio escolarizado de la Dirección de Educación Especial donde se ofreceEducación Inicial y Básica de calidad a niñas, niños y jóvenes con discapacidad, discapacidad múltiple o trastornos graves del desarrollo, condiciones que dificultan su ingreso en escuelas regulares. Así mismoofrece formación para la vida y el trabajo para alumnos y alumnas de 15 a 22 años de edad con discapacidad.
SUJETOS, NIVELES Y PRIORIDADES DEL CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE
La atención educativa en elCAM está dirigida a las alumnas y los alumnos con discapacidad intelectual, visual, auditiva o motriz, discapacidad múltiple o trastornos graves del desarrollo que enfrentan, en los contextoseducativos, barreras para el aprendizaje y la participación, por lo cual necesitan de recursos especializados de manera temporal o permanente. En el CAM se atiende a niños, niñas y jóvenes todavía noincluidos en las escuelas de educación regular, para proporcionarles una atención educativa pertinente y los apoyos específicos que les permitan participar plenamente y continuar su proceso de aprendizaje alo largo de la vida.
El proceso de atención educativa del CAM tiene como prioridades:
En relación con las alumnas y los alumnos:
• Promover la inclusión educativa y/o laboral.
• Ofertar unaatención integral en educación inicial, básica y formación para la vida y el trabajo.
• Brindar espacios educativos para el desarrollo pleno del alumnado.
• Desarrollar competencias laborales en jóvenes condiscapacidad, que les permitan lograr su independencia y autonomía de acuerdo con sus condiciones de vida particular y contextual.
En relación con las familias de las alumnas y los alumnos:
•Fortalecer la participación de las familias en el proceso educativo de sus hijos.
• Trabajar de manera vinculada con las familias.
• Desplegar acciones para promover la mejora de la calidad de vida...