Centro De Escucha
Páginas: 29 (7100 palabras)
Publicado: 4 de febrero de 2013
Reducción del daño - Efrem Milanese
1
Centros de Escucha Comunitarios
La Prevención de las farmacodependencias: la reducción del daño.
Efrem Milanese
Ponencia en el Seminario para Terapeutas de las Adicciones.
Instituto Nacional de Estudios Sociales de Colombia
Bogotá, Noviembre 2001
Milanese Efrem (2001) La prevención de las farmacodependencias: la reducción del daño.
2 Efrem Milanese (2001) La Prevención de las farmacodependiencias: la reducción del daño. Seminario para terapeutas de las adicciones. Bogotá Instituto Nacional de Estudios Sociales de Colombia. Noviembre 20011. 1 PROLOGO. 1.1 4
UBICACIÓN DE LA ESCUCHA EN LA PREVENCIÓN DEL USO DISFUNCIONAL DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS. 4 1.2 LA ESCUCHA Y LO COMUNITARIO. 4 1.2.1 ELEMENTOS DE LO COMUNITARIO. 41.2.2 PREMISAS PARA LA ORGANIZACIÓN DE LA ESCUCHA. 5 2 SENTIDOS, FORMAS Y FUNCIONES DE LA ESCUCHA. 2.1 UN PUNTO DE PARTIDA: LA ESCUCHA COMO PRESENCIA 2.2 FUNCIÓNES DE LA ESCUCHA 2.2.1 ESCUCHAR. 2.2.2 MEDIAR. 2.2.3 ORGANIZAR. 2.3 CAPACITAR. 3 RECURSOS DE LA ESCUCHA Y REDUCCIÓN DEL DAÑO. 3.1 6 6 7 7 7 10 13 13
REQUISITOS MINIMOS PARA ORGANIZAR LA ESCUCHA EN UNA OPTICA DE COMUNIDAD Y DE RED. 13 3.2LA RED SUJETIVA COMUNITARIA. 14 3.3 LA RED DE LOS LIDERES DE OPINION. 15 3.4 LA RED OPERATIVA. 16 3.5 LA RED DE RECURSOS COMUNITARIOS. 16 3.5.1 LA RED DE RECURSOS PROFESIONALES. 17 3.5.2 LA RED OPERATIVA DE LOS VOLUNTARIOS. 18
1 La parte principal de este texto ha sido preparada en ocasion del Seminario para terapeutas de adicciones realizado en Santa Fe de Bogotà (Noviembre 2001). El texto hasido integrado en la parte metodológica (en particular los puntos relacionados con el trabajo de red y la construccion de las redes comunitarias) en el Taller para Formadores del Proyecto Viviendo realizado en Bogotà los dias 20 y 21 de Enero 2002.
Milanese Efrem (2001) La prevención de las farmacodependencias: la reducción del daño.
3
1
1.1
PROLOGO.
UBICACIÓN DE LA ESCUCHA EN LAPREVENCIÓN DEL USO DISFUNCIONAL DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS.
El proposito de este texto es ilustrar una modalidad de organización de la escucha en el momento en el cual las acciones del Proyecto2 inician a transitar de la fase de la prevención hacia la fase de la reducción del daño o del tratamiento en la comunidad local. Esto no significa que la organización de la escucha se inserte unicamente enesta fase del proceso, puede desarrollarse tambièn antes de la prevenciòn, mientras esta se realiza, en las fases de tratamiento y de reinserciòn social. Estas presición sirve entonces para enmarcar con claridad la organización de la escucha de la cual estamos hablando, ésta tendrà los rasgos de la prevención y de la reducción del daño y se modificarà integrando nuevos aspectos en la medida que laexperimentación sigá desarrollandose. En esta intervención trataré de abordar el tema de la construcción de una iniciativa de reducción del daño y rehabilitación a partir del contexto de organizaciones de tipo comunitario o que se inspiran en modelos de vida comunitaria. 1.2 1.2.1 LA ESCUCHA Y LO COMUNITARIO. ELEMENTOS DE LO COMUNITARIO.
Lo “comunitario” no se encuentra unicamente en lasorganizaciones que se definen de esta manera (comunidades terapeuticas, comunidades de vida etc.) sino también en los equipos de prevención o rehabilitación que se forman en el contexto de proyectos de prevención en las comunidades locales o en las instituciones. Digamos que el elemento mínimo para que pueda haber una instancia de tipo comunitario es que haya un equipo. Se dicen organizaciones de tipocomunitario porque organizan su cotidiano, su cotidiano de trabajo, para favorecer en las personas (sus miembros primero y los pacientes o las personas después) algunas experiencias tìpicas de la vida comunitaria: - el ser acogido, reconocido y tratado como persona - la experiencia de la pertenencia - una experiencia de convivencia - estabilidad y continuidad en las relaciones
Cuando en este...
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Centros de Escucha Comunitarios
La Prevención de las farmacodependencias: la reducción del daño.
Efrem Milanese
Ponencia en el Seminario para Terapeutas de las Adicciones.
Instituto Nacional de Estudios Sociales de Colombia
Bogotá, Noviembre 2001
Milanese Efrem (2001) La prevención de las farmacodependencias: la reducción del daño.
2 Efrem Milanese (2001) La Prevención de las farmacodependiencias: la reducción del daño. Seminario para terapeutas de las adicciones. Bogotá Instituto Nacional de Estudios Sociales de Colombia. Noviembre 20011. 1 PROLOGO. 1.1 4
UBICACIÓN DE LA ESCUCHA EN LA PREVENCIÓN DEL USO DISFUNCIONAL DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS. 4 1.2 LA ESCUCHA Y LO COMUNITARIO. 4 1.2.1 ELEMENTOS DE LO COMUNITARIO. 41.2.2 PREMISAS PARA LA ORGANIZACIÓN DE LA ESCUCHA. 5 2 SENTIDOS, FORMAS Y FUNCIONES DE LA ESCUCHA. 2.1 UN PUNTO DE PARTIDA: LA ESCUCHA COMO PRESENCIA 2.2 FUNCIÓNES DE LA ESCUCHA 2.2.1 ESCUCHAR. 2.2.2 MEDIAR. 2.2.3 ORGANIZAR. 2.3 CAPACITAR. 3 RECURSOS DE LA ESCUCHA Y REDUCCIÓN DEL DAÑO. 3.1 6 6 7 7 7 10 13 13
REQUISITOS MINIMOS PARA ORGANIZAR LA ESCUCHA EN UNA OPTICA DE COMUNIDAD Y DE RED. 13 3.2LA RED SUJETIVA COMUNITARIA. 14 3.3 LA RED DE LOS LIDERES DE OPINION. 15 3.4 LA RED OPERATIVA. 16 3.5 LA RED DE RECURSOS COMUNITARIOS. 16 3.5.1 LA RED DE RECURSOS PROFESIONALES. 17 3.5.2 LA RED OPERATIVA DE LOS VOLUNTARIOS. 18
1 La parte principal de este texto ha sido preparada en ocasion del Seminario para terapeutas de adicciones realizado en Santa Fe de Bogotà (Noviembre 2001). El texto hasido integrado en la parte metodológica (en particular los puntos relacionados con el trabajo de red y la construccion de las redes comunitarias) en el Taller para Formadores del Proyecto Viviendo realizado en Bogotà los dias 20 y 21 de Enero 2002.
Milanese Efrem (2001) La prevención de las farmacodependencias: la reducción del daño.
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1.1
PROLOGO.
UBICACIÓN DE LA ESCUCHA EN LAPREVENCIÓN DEL USO DISFUNCIONAL DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS.
El proposito de este texto es ilustrar una modalidad de organización de la escucha en el momento en el cual las acciones del Proyecto2 inician a transitar de la fase de la prevención hacia la fase de la reducción del daño o del tratamiento en la comunidad local. Esto no significa que la organización de la escucha se inserte unicamente enesta fase del proceso, puede desarrollarse tambièn antes de la prevenciòn, mientras esta se realiza, en las fases de tratamiento y de reinserciòn social. Estas presición sirve entonces para enmarcar con claridad la organización de la escucha de la cual estamos hablando, ésta tendrà los rasgos de la prevención y de la reducción del daño y se modificarà integrando nuevos aspectos en la medida que laexperimentación sigá desarrollandose. En esta intervención trataré de abordar el tema de la construcción de una iniciativa de reducción del daño y rehabilitación a partir del contexto de organizaciones de tipo comunitario o que se inspiran en modelos de vida comunitaria. 1.2 1.2.1 LA ESCUCHA Y LO COMUNITARIO. ELEMENTOS DE LO COMUNITARIO.
Lo “comunitario” no se encuentra unicamente en lasorganizaciones que se definen de esta manera (comunidades terapeuticas, comunidades de vida etc.) sino también en los equipos de prevención o rehabilitación que se forman en el contexto de proyectos de prevención en las comunidades locales o en las instituciones. Digamos que el elemento mínimo para que pueda haber una instancia de tipo comunitario es que haya un equipo. Se dicen organizaciones de tipocomunitario porque organizan su cotidiano, su cotidiano de trabajo, para favorecer en las personas (sus miembros primero y los pacientes o las personas después) algunas experiencias tìpicas de la vida comunitaria: - el ser acogido, reconocido y tratado como persona - la experiencia de la pertenencia - una experiencia de convivencia - estabilidad y continuidad en las relaciones
Cuando en este...
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