CENTRO DE ESCUCHA
MAESTRÍA EN GERENCIA PARA LA INNOVACIÓN SOCIAL
CLAUDIA BUITRAGO SANCHEZ
CENTRO DE ESCUCHA Y ACOGIDA COMUNITARIA
“Si me lo dices, lo voy a olvidar
Si me lo enseñas, lo recordaré
pero si meinvolucras lo aprenderé”.
Benjamín Franklin.
Las farmacodependencias y las problemáticas asociadas se han constituido a través de la historia en un problema complejo y donde cada vez se dificulta suatención y tratamiento, teniendo en cuenta las posturas para abordarlas de acuerdo a las concepciones del momento. Una de las estrategias y propuesta de atención comunitaria son los Centros de Escucha,los cuales tiene el propósito de brindar respuesta a situaciones de problemáticas sociales agudas, como lo son la exclusión y la marginalización. Su base teoría y metodológica es el Modelo ECO2(Epistemología de la complejidad-ética comunitaria-desarrollado por organizaciones de la sociedad civil en México y experimentado en diferentes países, principalmente latinoamericanos). Para operar seconstruye o se fortalecen las redes sociales1 las cuales son consideradas de vital importancia en los estados de salud/bienestar o enfermedad/malestar de las personas y que sirven además de apoyo social, sepromueve del mismo modo la participación activa y organizada de la comunidad, buscando prevenir y mitigar los impactos y problemáticas asociados al consumo se sustancias psicoactivas. Su propósito estransformar las representaciones sociales sobre el consumo y la violencia asociada, y un trabajo sistemático en procesos de inclusión social. Entre los pasos esenciales para su construcción seencuentran: la realización de acciones de Prevención primaria y de enganche, la elaboración de un diagnóstico comunitario (SiDiEs), la construcción de una red de líderes de opinión, la construcción de unequipo de trabajo y una red operativa, la construcción de una red de recursos comunitarios e institucionales (p. 109, Efrem Milanese, Tratamiento Comunitario delas Adicciones y de las Consecuencias de...
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