Centro De Gravedad Y Equilibrio
ALUMNA QUE ENTREGA: NURI DIAKAKI
CURSO: 5TO 3RA
TEMA:CENTRO DE GRAVEDAD Y EQUILIBRIO
OBJETIVO:LOCALIZAR EL CENTRO DE GRAVEDAD (CG) DE CUERPOS DE DISTINTASFORMAS.RELACIONAR LA POSICION DEL CG CON EL EQUILIBRIO
MATERIALES:UNA ESCOBA. UNA REGLA, 2 TENEDORES, UN CORCHO, CARTULINA, UNA PLOMADA, LAPIZ
PROCEDIMIENTO:
1.Cortar en cartón varias figuras: triángulo,círculo, paralelepípedo, figura irregular.
2.A cada una de las figuras cortadas colgarla de un punto, y del mismo punto colgar la plomada. Dibujar la vertical con lápiz sobre la figura
3.Repetir laoperación colgándola de otros puntos
4. La intersección de todas las verticales, es un punto que es justamente el CG de cada figura.
5.Determinar el CG de una escoba sosteniendola con los dedos índices porlos extremos (con los brazos abiertos y extendidos), y acercando lentamente los dedos hacia el centro. Los dedos se encontrarán en un punto, que es el CG de la escoba desde el cual se mantiene enequilibrio.
6.Repetir la operación con una regla larga.
7.Montar las disposiciones que figuran en la hoja adjunta.
Introducción Teórica
El centro de gravedad de un cuerpo es el punto al cual lasfuerzas que la gravedad ejerce sobre los diferentes puntos materiales que constituyen el cuerpo produces un momento resultante nulo.
Concluciones y preguntas
1. Las verticales se cortan en un puntoporque la interacción de las mismas representan el punto de gravedad.
2. El CG de los cuerpos simétricos se encuentra en el centro geométrico del mismo.
3. El CG de la escoba no está ubicado enel centro geométrico de la misma sino desplazado unos centimetros más hacia el lado del cepillo que pesa más y compensa su equilibrio con la posición del CG
4. Véase justificación en la respuesta3.
5. Si, porque el CG es un punto de equilibrio de peso en donde la masa se distribuye equitativamente y por lo tanto se produce un balance.
6. Ejemplo de la conclución 5: Una sombrilla...
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