Centro de interes carabineros de chile




ESCUELA “ALLA-KINTUY”
CRUCE YALDAD – QUELLÓN


PLANIFICACIÓN PEDAGÓGICATRANSICION I (PRE KINDER)
CENTRO DE INTERES: “Mis amigos los Carabineros de Chile”.
DURACIÓN: 24al 30 de Abril 2015





FUNDAMENTACION: A partir de la relevancia que adquiere el carabinero como figura de atención y respeto, es que se espera lograr que todos los niños y niñas aprecien yvaloren las funciones que cumplen diariamente los hombres y mujeres carabineros, identificando las diferentes instancias profesionales que se relacionan con su género. Todo dentro del contexto de lacelebración del día del carabinero.
AMBITO: Relación con el medio natural y cultural.
NUCLEO: Grupos humanos, sus formas de vida y acontecimientos relevantes.
APRENDIZAJE ESPERADO BCEP: Comprender lasfunciones que cumplen diversas personas, organizaciones e instituciones presentes en su comunidad.
Fecha
Etapas
Aprendizajes esperados
Experiencia de aprendizaje
Recursos
Evaluación

Miércoles 24 de abril.Miércoles 24 de abril.





Jueves 25 de Abril.

1ª etapa observación









1ª etapa observación





1ª etapa observación



Conocer las funciones e importancia de Carabineros de Chile
  
 
 
 
 
 

 Conocer las funciones e importancia de Carabineros de Chile




 Conocer las funciones e importancia de Carabineros de Chile
 
 
Inicio: A partir de una imagen de los carabineros seintroduce el tema del carabinero y su rol en la sociedad, apoyando con preguntas como ¿conocen a los carabineros? ¿Cuál es su trabajo? ¿Dónde trabajan? ¿Por qué son importantes?
Desarrollo: Luego a partirde las respuestas que niños y niñas dieron se realiza un listado en un papelógrafo donde se señalan los trabajos que realizan los carabineros, invitando a niños y niñas a dibujar alguno de ellos....