Centro De Servicios Educativos En Necesidades Educativas Especiales

Centro de Servicios Educativos
en Necesidades Educativas Especiales

TÉRMINOS DE REFERENCIA

Convocatoria CSENEE-UCB 2012 - Inv

En este documento se detallan los Términos de Referencia parala presentación de Propuestas de Inclusión de Necesidades Educativas Especiales en una Unidad Educativa __________. Esta Propuesta implica el Diagnóstico, Planificación de Inclusión.

A.PROPUESTA TECNICA

Todas las propuestas deberán presentarse debidamente documentadas con los siguientes puntos.

1. Introducción (Marco Referencial)
Este punto consiste en una revisiónbibliográfica documental de las características y formas de inclusión a la necesidad educativa escogida y que sustenten las que se van a seguir en este proyecto.
2. Diagnóstico
Este puntoconsiste en considerar el cómo se realizaría un diagnóstico de características, recursos potencialidades, debilidades y necesidades para realizar una inclusión en es Unidad Educativa. Planifiquen cómo* Estrategias de Diagnóstico
* Instrumentos de Diagnóstico
* Fuentes de Diagnóstico
3. Planificación
Este punto consiste en planificar lasfases y estrategias de inclusión que se realizarán. Debe contener:
* Planificación de las fases de Inclusión
* Planificación de las estrategias de Inclusión
* Cronograma

B. PROPUESTAADMINISTRATIVA

Además es necesario que conozcan los siguientes puntos que se requieren sobre su Consultora y sobre la forma de Evaluación y Concurso que tendrá su propuesta.

Nombre de laConsultora y Experiencia Institucional

Nombre de la Consultora | |
Experiencia Institucional en el Rubro | * * * * * |

Recursos de su Consultora

Materiales yEquipo(Retroproyectoras, Fotocopiadoras, Data Show, etc.) | Infraestructura(Ambientes de trabajo, aulas, oficinas etc.) | Humanos(Disciplinas Profesionales, Administrativos, Directivos) | Económicos(Presupuesto para...