Centro educativo la paz
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
“Desordenes Alimenticios en los alumnos del 600 de la Preparatoria la Paz de Apatzingán ciclo 2009-2010”
PROFRA. MARTHA GERALDINE RODRÍGUEZ
602
Sharon Lilly Arreola Pichardo
Apatzingán Mich.
25 de Mayo del 2010
PRÓLOGO
Soy una buscadora nata y una curiosa incurable. Ambas cosas me han servido para encontrarcaminos alternativos en materia de salud, alimentación.
Cada año salen nuevos autores, nuevas líneas dietéticas y descubrimientos espectaculares acerca de los alimentos y su incidencia en nosotros, pobres mortales, que comemos sólo porque sentimos hambre y por placer.
Desde que la comida se analiza en los laboratorios sabemos, por ejemplo, que el vino no es tan malo como lo pintan debido auna sustancia llamada resveratrol, que ejerce sus beneficios sobre el sistema cardiovascular.
Hay una gran interrelación entre cuerpo, mente y espíritu, cosa que podemos comprobar en muchas situaciones cotidianas. Cuando por algún motivo sentimos ansiedad, tratamos de apaciguarla con un bocado; si estamos nerviosos, comemos a la par de nuestros nervios. Hay quien para dejar de dar vueltasen la cama y vencer el insomnio hace una visita a la nevera; y si en el amor nos dan calabazas, igual nos zampamos un chocolate.
La cuestión es que en muchas ocasiones intentamos tapar esos agujeros con algún tipo de comida, y, ¡oh, casualidad!, suelen ser alimentos que ni nos convienen ni nos sientan bien. Sobre todo porque, bajo estados emocionales tan poco equilibrados, las eleccionesque podemos hacer sobre lo que comemos tampoco suelen ser muy equilibradas. En estos casos me imagino una viñeta de nosotros mismos en la cual nos desdoblamos: hay otro «yo» que se desprende y va a buscar un poco de felicidad inmediata en algún alimento que recompense el mal trago por el que la otra parte está pasando.
En mis 17 y casi 18 años de edad he padecido de desordenes Alimenticios,practicando dietas excediéndome en ejercicios, dañando mi cuerpo con absurdas comidas que prometen adelgazar, a veces no obteniendo resultados que quería. En la actualidad mucha gente padece de desordenes alimenticios ya sea anorexia, bulimia, obesidad, por mala educación y estereotipos que ha producido la sociedad.
ÍNDICE
1.- Prólogo--------------------------------------------------------------------------------------------2
2.- Índice-----------------------------------------------------------------------------------------------3
3.- Introducción--------------------------------------------------------------------------------------4
a) Planteamiento del problema----------------------------------------------------------------4
b)Hipótesis-----------------------------------------------------------------------------------------4
c) Historia del proyecto--------------------------------------------------------------------------4
d) Objetivo de la investigación-----------------------------------------------------------------5
4.- Esquema de la investigación---------------------------------------------------------------5
a) Diseño de lainvestigación-------------------------------------------------------------------5
b) Descripción de las técnicas y métodos utilizados-------------------------------------5
5.- Análisis e interpretación de los hechos------------------------------------------------6
6.- Resúmenes y conclusiones-----------------------------------------------------------------9
a)Conclusiones------------------------------------------------------------------------------------9
7.-Sugerencias para investigaciones ulteriores----------------------------------------10
8.- Bibliografía--------------------------------------------------------------------------------------10
9.- Anexos y apéndices--------------------------------------------------------------------------10
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