centro escolar

Páginas: 19 (4726 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2013
INTRODUCCIÓN


Debido al incremento de la población y de la demanda de instituciones de carácter educativo en la zona, se llevará acabo un proyecto integral que cumpla con las necesidades que requiera el nivel socio-económico del área, el cual contemplará los tres niveles de la educación básica (pre-primaria o Kinder, primaria y secundaria), por lo tanto tendrá una gran importancia en laformación académica de una nueva generación.
Estas instituciones deben situarse estratégicamente, para dar servicio a un grupo de la población, en éste caso el terreno está situado en el municipio de San Nicolás de los Garza N.L. sobre una avenida principal como la de Manuel L. Barragán.






1. DEFINICIÓN

Es una institución de carácter eminentemente educativo en el que se impartiránclases de pre- primaria, primaria y secundaria en un solo lugar y con un mismo objetivo, intervenir en la formación de una educación organizada sobre la base de un sistema escolar definido. Pero cada una independiente y con una distinción clara para el nivel o edad del niño.

Un Centro Educativo es un establecimiento de carácter privado o público que agrupa una serie de edificios que contienen losespacios necesarios para llevar acabo la instrucción de los individuos en cuanto a los conocimientos generales históricos, científicos, literarios, sociales, etc.

Además de aspirar al desarrollo de hábitos y valores, así como de sus habilidades del pensamiento. Esta institución cuenta con espacios físicos que ayudan a realizar actividades complementarias de orden artístico, técnico o deportivo.En resumen, se encarga de la formación íntegra de los individuos que desarrollen un pensamiento crítico y una sensibilidad de percepción, abertura para nuevas ideas.










2. JUSTIFICACIÓN


La ciudad cuenta con un sistema educativo donde se imparte por separado cada nivel escolar.La creación de un colegio con los tres niveles de educación básica, ayuda a la continuidad escolar y progresiva del alumnado.
Una de las ventajas que contará el alumno es que se impartirán clases de inglés y computación desde la educación preescolar hasta la educación secundaria.

En cuanto ala ubicación, cuenta con la avenida principal Manuel L. Barragán la cual facilita el acceso aledificio(s), ya sea, para un vehículo particular u escolar.

































5. MARCO DE REFERENCIA

Estos son algunos ejemplos de los colegios que tienen las características de lo que vamos a requerir.

Colegio La Fayette
Comprende kinder, primaria ysecundaria.
Se ubica en San Nicolás de los Garza en Manuel L Barragán,
Residencial Periférico.

Instituto Montessori Anáhuac
Comprende maternal, pre-primaria y secundaria.
Ubicado en Manuel L. Barragán 230 Nte.
Colonia Residencial Anáhuac en San Nicolás de los Garza. N.L.

Colegio Americano Anáhuac.
Abarca desde pre-escolar hasta secundaria.
Situado en Universidad Autónoma de N.L. No.751Fracc. Villa Universidad en San Nicolás de los Garza N.L.

Colegio Montessori,A.S.
Comprende maternal, Kinder, primaria y secundaria.
Localizado enfría Luis de León No. 131
Colonia Anáhuac en san Nicolás de los Garza N.L.

Colegio Bilingüe Madison
Abarca desde maternal hasta secundaria.
Se localiza en Marsella No.3055
Colonia Altavista en Mty. N.L.

Liceo Anglo Francés deMonterrey,A.C.
Desde maternal hasta secundaria.
Está en Río de la Plata No.120 Ote.
Colonia del Valle

Colegio Norteamericano Mty.
Comprende desde kinder hasta secundaria.
Su ubicación es en la calle México No.802
Colonia Obispado Mty. N.L.


Instituto John F. Kennedy
Comprende kinder, primaria y secundaria.
En Insurgentes No. 1616 en Colinas de San Jerónimo
En Monterrey N.L....
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