CENTROS DE EDUCACION ESPECIAL EN MEXICO
Páginas: 3 (661 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2014
En el año 2002, la SEP creó el Programa de Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa (PFEEIE) al interior de la Subsecretaría de Educación Básica, para la atencióneducativa a niños, niñas y jóvenes con necesidades educativas especiales, priorizando a los alumnos con discapacidad y a los alumnos con aptitudes sobresalientes y/o talentos específicos, que cursaneducación inicial, preescolar, primaria y secundaria.
El PFEEIE tiene representación en las 32 entidades federativas del país, a través de las Direcciones o Departamentos de educación especial que seencuentran al interior de las Secretarías de educación estatales.
El PFEEIE es un programa federal que tiene como objetivo contribuir a que las escuelas públicas mejoren las condiciones para elacceso, la permanencia, la participación y el aprendizaje de los alumnos con necesidades educativas especiales. Y lo implementa a través de los servicios de educación especial que se organizan en:servicios de apoyo, servicios escolarizados y servicios de orientación.
Los principales servicios de apoyo son las Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular (USAER)
La USAER promueve elfortalecimiento de la escuela al apoyar la atención de las Necesidades Educativas Especiales y al trabajar conjuntamente con la escuela diferentes estrategias psicopedagógicas para mejorar la calidadde la educación en coordinación con el personal docente y los padres de familia.
Y los Centros de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar (CAPEP).
Es un servicio que a lo largo de suhistoria y bajo diversos modelos, formas y procedimientos, ofrece apoyo a los alumnos de los jardines de niños, que por situaciones: físicas, sensoriales, sociales, familiares, escolares, entreotras; presentan alguna dificultad para realizar las actividades que le plantea la educadora.
Para la atención de estos alumnos C.A.P.E.P., cuenta con especialistas en las áreas de: aprendizaje,...
El PFEEIE tiene representación en las 32 entidades federativas del país, a través de las Direcciones o Departamentos de educación especial que seencuentran al interior de las Secretarías de educación estatales.
El PFEEIE es un programa federal que tiene como objetivo contribuir a que las escuelas públicas mejoren las condiciones para elacceso, la permanencia, la participación y el aprendizaje de los alumnos con necesidades educativas especiales. Y lo implementa a través de los servicios de educación especial que se organizan en:servicios de apoyo, servicios escolarizados y servicios de orientación.
Los principales servicios de apoyo son las Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular (USAER)
La USAER promueve elfortalecimiento de la escuela al apoyar la atención de las Necesidades Educativas Especiales y al trabajar conjuntamente con la escuela diferentes estrategias psicopedagógicas para mejorar la calidadde la educación en coordinación con el personal docente y los padres de familia.
Y los Centros de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar (CAPEP).
Es un servicio que a lo largo de suhistoria y bajo diversos modelos, formas y procedimientos, ofrece apoyo a los alumnos de los jardines de niños, que por situaciones: físicas, sensoriales, sociales, familiares, escolares, entreotras; presentan alguna dificultad para realizar las actividades que le plantea la educadora.
Para la atención de estos alumnos C.A.P.E.P., cuenta con especialistas en las áreas de: aprendizaje,...
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