Centros de interés

CENTROS DE INTERÉS
¿QUÉ SON?
PUNTO DE PARTIDA
INTENCIÓN
SECUENCIA E-A
JUSTIFICACIÓN
Es un tema motivador e interesante para el alumno, que tiene un proceso de observación, asociación e integradiferentes áreas del conocimiento.
Situación real, tema a conocer
Que los alumnos construyan el conocimiento a través del método científico, búsqueda de información en un tema que es interesantepara el alumno.
La forma de resolver la organización de los contenidos la importancia se otorga al alumno y a cómo aprende.
Es una primera aproximación, consiste en la búsqueda de información de untema de interés del alumno.
TIPO DE CONTENIDO
FUNCIÓN SOCIAL
SIGNIFICATIVIDAD
FUNCIONALIDAD
OPINIÓN
Sus contenidos son básicamente conceptuales los cuales tienen un interés crucial.
Formarciudadanos preparados para conocer el interactuar con el medio.
Motivador para el alumno, la búsqueda de la información, mejora su conocimiento y aumenta su interés. Motiva las investigaciones autónoma ydirecta.
Motiva el autoaprendizaje, fomenta intereses, la socialización y la cooperación.
Este método se basa en el interés del alumno.


PROYECTOS (Kilpatrick)
¿QUÉ SON?
PUNTO DE PARTIDAINTENCIÓN
SECUENCIA E-A
JUSTIFICACIÓN
Aprendizajes procedimentales y actitudinales que desarrolla habilidades individuales y grupales, incluye la experiencia del alumno, actividad pertinentedeterminada.
Situación real, el proyecto a realizar, el interés y el esfuerzo
En esta primera fase, los chicos y chicas, coordinados y dirigidos por el maestro debaten sobre los diferentes proyectospropuestos, escogen el objeto o montaje que quieren realizar y la manera de organizarse (grupo-clase).
La forma de resolver la organización de los contenidos la importancia se otorga al alumno y a cómoaprende.
Posibilita la actitud colectiva con un propósito real. Incluye actitudes para fomentar el espíritu y la iniciativa y la colaboración. Vincula actividades escolares a la vida real.
Convierte el...