Centros de Menores


Los tipos de equipamiento sus semejanzas y diferencias quedan plasmados en este cuadro

OBJETO
REQUISITOS DE PERSONAL
INSTALACIONES
Centro de día
Dar alojamiento durante el día, comidas ymeriendas, apoyo realización tareas escolares, planificación tiempo libre, educación hábitos de salud, orientación psicoeducativa, normalización dinámica familiar. (Algunos todo el año)
1 Director/a.Educadores/as (1 cada 8 menores).
Personal cocina, limpieza y mantenimiento.
Espacio para actividades de ocio.
Espacio atención educativa y psicológica.
Cocina.
Aseos.
Zona específica dehigiene(0 a 3 años).
Residencia de menores
Establecimientos de carácter asistencial y educativo. (Menos 20 menores)
1 Director/a.
Personal 24 h.
Se reduce en la noche y horario que están en centroseducativos.
1 Educador/a cada 8 menores. (sin son menores de 3 años 1 por cada 4 menores).
Personal cocina, limpieza y mantenimiento.
Dormitorios.
Sala de estudio.
Aseos.
Cocina.
Comedor.Despachos dirección, admón. y equipo educativo.
Sala de Reuniones.
Centros con hogares
Servicio lo más parecido a vida familiar. Unidades de convivencia (máx 10 menores). Organización parecida a hogar.
1Director/a.
1 Educador por cada unidad de convivencia en horas del día que están menores.
1 o 2 Educadores de noche para todas las unidades de convivencia.
Educadores 24 horas.
Personal cocina,limpieza y mantenimiento.
Cada unidad de convivencia:
Zona de estar.
Dormitorios con espacio de estudio.
Aseos.
Cocina.
Comedor.

Para conjunto unidades:
Despachos dirección, admón. y equipoeducativo.
Sala de Reuniones.
A veces son en propias hogares en viviendas comunitarias con vecinos.


Casa primera acogida.
Establecimientos residenciales destinados a acoger temporalmente amenores en situaciones de urgencia en casos que se vean privados de su domicilio debido a situaciones extremas causadas problemas familiares, maltrato, abandono y otras situaciones similares.
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