Centros No Convencionales

La Atención Educativa no Convencional Simoncito Comunitario se ofrece a través de:

· La asignación de personal docente en los centros de Educación, a los fines de atender a las familias y los/asniños/as que no lograron ingresar al centro por falta de cupo o espacio físico, los cuales deben ser incorporados como matrícula de la institución educativa a la cual está adscrito el/la docente, laatención se brindará en espacios diversos que incluyen ambientes comunitarios, familiares, centros comunitarios de atención integral y hogares espontáneos de cuidado infantil,
· Ludotecas escolares ycomunitarias.
Constituyen espacios comunitarios para la atención de niños y niñas entre 0 y 3 años del nivel maternal y niños/as entre 4 y 6 años del nivel preescolar que no asisten a los centrosescolares, y un lugar de encuentro para adultos, niños y niñas, en el que el juego facilita experiencias que contribuyen con el desarrollo integral de la infancia.

· Materiales audiovisuales eimpresos.
Producción y distribución de materiales audio-visuales e impresos sobre contenidos de la Educación Inicial para su promoción y divulgación en la familia y la comunidad a través de los mediosimpresos, radiales y televisivos de comunicación.
Desarrollo de programas de formación de padres, madres embarazadas.
Organización y formación de los consejos comunales en relación a los aspectosreferidos a la atención y protección integral a la infancia.

La Atención Educativa No Convencional, mediante la metodología de trabajo del Simoncito Comunitario, se implementa en los ambientes de familia ycomunidad. Significa el conocimiento (caracterización) de la realidad, social, cultural, geográfica e histórica del contexto comunitario como punto de partida para diseñar y ejecutar accionescontextualizadas, dirigidas a viabilizar la participación de la familia en el proceso educativo de sus hijos e hijas entre 0 y 6 años de edad, en las condiciones del hogar y el entorno comunitario, acción...