Cepa

Páginas: 7 (1577 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2012
|TEMA: |PLAN ESTRATÉGICO DE LA INSTITUCIÓN CEPUNT |





CURSO : PLANIFICACION I

DOCENTE: Dr. ENRIQUE RODRIGUEZ RODRIGUEZ



INTEGRANTES :
✓ ASMAT OTINIANO MANUELA
✓ CASTILLO CHAVEZ SAIRA✓ MIÑANO URBINA SULLY
✓ RAMIREZ CALMET KELLY

CICLO/SECCIÓN: VI-A.

TRUJILLO-PERÚ

2010.






PERFIL DE LA UNIDAD PRODUCTIVA:

DATOS GENERALES:

← NOMBRE: Centro de Estudios Preuniversitarios de la UNT

← SIGLA: CEPUNT

← DIRECCION: Av. América Oeste s/n (Costado Ovalo Papal)
← TELEFONO:287221
← CREACIÓN: Acuerdo de consejo Universitario del 15 de mayo de 1991
← INICIO DE ACTIVIDADES: Enero 1992
COMITÉ DIRECTIVO:
← DIRECTOR: Dr. Sixto Prado Cáceres
← SUBDIRECTOR ACADEMICO: Mg. Ulises Calderón Infantes
← SUBDIRECTOR DE PLANFICACIÓN: Ing. Mg. Miguel Montreuil Frias
← SUBDIRECTOR DEADMINISTARCION: Mg. Luis Chaves Abanto
DESCRIPCION DE LA UNIDAD PRODUCTIVA:
← ACTIVIDAD ECONOMICA: Servicios de enseñanza
← SERVICIOS QUE SE OFERTAN: Enseñanza preuniversitaria, ciclos con ingreso directo, ciclos intensivos de preparación, ciclo Pre-CEPUNT, ciclos de prueba desarrollados, exámenes de simulacro
← CAPACIDAD INSTALADA: 2800 alumnos
← NUMERO TOTAL DE TRABAJADORES:✓ SEDE TRUJILLO: 13
✓ SUBSEDE PACASMAYO: 1
✓ SEDE CHEPEN: 1
✓ SEDE HUAMACHUCO:1
← JORNADA DE TRABAJO: De lunes a sábado
← MERCADO: Interno
← PRINCIPALES CLIENTES: Alumnos egresados de educación secundaria y alumnos que cursan el quinto año de educación secundaria




LAS 5 FUERZAS COMPETITIVAS APLICADAS A CEPUNT:Depende de las barreras de ingreso, en este caso las barreras son mínimas, ya que en este sector puede salir o ingresar cualquier academia Pre-universitaria.
Con esto podemos decir que existe un mercado amplio de academias Pre- Universitarias que brindan un servicio de preparación.


Estrategia genérica:
DIFERENCIACIÓN DE PRODUCTO. El producto que brinda el CEPUNT (enseñanza) secaracteriza porque tiene una larga trayectoria y es considerado el primer centro Pre-Universitario a nivel de enseñanza.
Además cuenta con docentes calificados (Docentes Universitarios y Extra universitarios).
Cuenta con una infraestructura adecuada para la comodidad del aprendizaje de los alumnos.
Otorga el 15% de las vacantes limitadas a las diferentes carrerasuniversitarias que ofrece la UNT.


1. AMENAZA DE INGRESO:
La institución no cuenta con barreras de entrada ya q es fácil el posicionamiento de nuevas academias.


2° INTENSIDAD DE LA RIVALIDAD ENTRE LAS ACADEMIAS EXISTENTES
El CEPUNT utiliza como estrategia la elevación de los precios, debido a que es el único centro de estudios que cuenta con la ventaja de proporcionar elacceso directo a la UNT. Además cuenta con La contratación de docentes altamente calificados que garantizan la enseñanza de calidad.
Ante esta situación las otras academias no pueden hacer nada ya que no cuentan con dicha ventaja que es el acceso directo a la UNT.
Esta institución a consecuencia de la toma que hubo en el año 2004, la cantidad de alumnos matriculados disminuyó. En elaño 2005, en lo que se refiere a publicidad aumento en los diferentes medios de comunicación (Radio y Televisión), consiguiendo así el aumento de la demanda. Últimamente no invierte en publicidad pero la cantidad de alumnos no varia mucho.




3° PRESION DE PRODUCTOS SUSTITUTOS
Considerando que CEPUNT cuenta con diferentes sistemas tales como:
➢ Ingreso directo a la UNT...
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