Ceplan De Las Regiones
Páginas: 3 (567 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2015
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Año 7 N° 27
La reciente publicación de CENTRUM
Católica, Índice de Competitividad Regional del Perú (ICRP) 2011 se presenta
como una herramienta necesaria en el
análisis de lacompetitividad regional,
el cual permitirá comparar cuantitativamente la performance de 25 regiones del Perú, gracias a la separación
de Lima y Callao. Este análisis dará, a
través de 90 variables clasificadas en25 factores y estas a su vez en 5 pilares
(economía, empresas, gobierno, infraestructura y personas) el concepto
de competitividad regional que mide
esta investigación, definido como: Laadministración de recursos y capacidades para incrementar sostenidamente
la productividad empresarial y el bienestar de la población de la región. La
segunda edición no solo presenta los
resultados de 2011, sinoque permite
un análisis comparativo y evolutivo de
las regiones, al presentar los resultados
de 2008, 2010 y 2011.
El ICRP de CENTRUM Católica es hoy
en día la única herramienta efectiva
puesta adisposición de los sectores
público y privado para apoyar el desarrollo del país a través del desarrollo de
sus regiones.
Planeamiento Estratégico del Sistema
Educativo del Perú
El PlaneamientoEstratégico del Sistema
Educativo del Perú, proyectado a 2025,
es un compendio de siete planes estratégicos educativos: del Sistema
Educativo Escolar Público, del Sistema
Educativo Escolar Privado, del SistemaEducativo Tecnológico, del Sistema
Educativo Universitario Público, del
Sistema Educativo Universitario Privado, del Sistema Educativo Posgrado
Público y del Sistema Educativo Posgrado Privado.
ElPlaneamiento Estratégico del Sistema
Educativo del Perú se basa en el modelo secuencial del proceso estratégico
desarrollado por el doctor Fernando
D’Alessio, un método que contiene lasȱà
La Zona
Índice de Competitividad
p
Regional del Perú
investigaciones y propuestas de varios
expertos relacionados con el pensamiento estratégico aplicado a diversas
organizaciones. Este...
Año 7 N° 27
La reciente publicación de CENTRUM
Católica, Índice de Competitividad Regional del Perú (ICRP) 2011 se presenta
como una herramienta necesaria en el
análisis de lacompetitividad regional,
el cual permitirá comparar cuantitativamente la performance de 25 regiones del Perú, gracias a la separación
de Lima y Callao. Este análisis dará, a
través de 90 variables clasificadas en25 factores y estas a su vez en 5 pilares
(economía, empresas, gobierno, infraestructura y personas) el concepto
de competitividad regional que mide
esta investigación, definido como: Laadministración de recursos y capacidades para incrementar sostenidamente
la productividad empresarial y el bienestar de la población de la región. La
segunda edición no solo presenta los
resultados de 2011, sinoque permite
un análisis comparativo y evolutivo de
las regiones, al presentar los resultados
de 2008, 2010 y 2011.
El ICRP de CENTRUM Católica es hoy
en día la única herramienta efectiva
puesta adisposición de los sectores
público y privado para apoyar el desarrollo del país a través del desarrollo de
sus regiones.
Planeamiento Estratégico del Sistema
Educativo del Perú
El PlaneamientoEstratégico del Sistema
Educativo del Perú, proyectado a 2025,
es un compendio de siete planes estratégicos educativos: del Sistema
Educativo Escolar Público, del Sistema
Educativo Escolar Privado, del SistemaEducativo Tecnológico, del Sistema
Educativo Universitario Público, del
Sistema Educativo Universitario Privado, del Sistema Educativo Posgrado
Público y del Sistema Educativo Posgrado Privado.
ElPlaneamiento Estratégico del Sistema
Educativo del Perú se basa en el modelo secuencial del proceso estratégico
desarrollado por el doctor Fernando
D’Alessio, un método que contiene lasȱà
La Zona
Índice de Competitividad
p
Regional del Perú
investigaciones y propuestas de varios
expertos relacionados con el pensamiento estratégico aplicado a diversas
organizaciones. Este...
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