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Competencias La Entidad Donde Vivo (Historia) de Tercer Grado. Bloque I. Mi entidad y sus cambios

Competencias que se favorecen: Relación del espacio geográfico y el tiempo histórico • Manejo de información geográfica e histórica información geográfica e histórica • Aprecio de la diversidad natural y cultural.
Aprendizajes esperados
Contenidos
LEONISMO
AZUELA
FEDERICO
LAOSALEMAN
MONTES

• Localiza los límites territoriales de la entidad y el municipio
donde vive.






Mi entidad, su territorio y sus límites.

A
B
C
A
B
A
B
A
B
A
B
A
B
















• Describe la distribución de montañas, ríos, lagos,
mares, climas, vegetación y fauna de la entidad.



Los componentes naturales de mi entidad.• Distingue características de la población de la entidad
y sus principales actividades económicas.

Características y actividades de la población
en mi entidad.














• Reconoce regiones representativas de la entidad,
su localización y principales características.

Las regiones de mi entidad.















Competencias La Entidad DondeVivo (Historia) de Tercer Grado. Bloque I. Mi entidad y sus cambios

Competencias que se favorecen: Relación del espacio geográfico y el tiempo histórico • Manejo de información geográfica e histórica • Aprecio de la diversidad natural y cultural.
Aprendizajes esperados
Contenidos
LEONISMO
AZUELA
FEDERICO
LAOS
ALEMAN
MONTES
• Reconoce cambios en los paisajes y la vidacotidiana
de la entidad a lo largo del tiempo.

Mi entidad ha cambiado con el tiempo.
A
B
C
A
B
A
B
A
B
A
B
A
B









































































Competencias La Entidad Donde Vivo (Historia) de Tercer Grado. . Bloque II . Los primeros habitantes de mi entidadCompetencias que se favorecen: Relación del espacio geográfico y el tiempo histórico • Manejo de información geográfica e histórica • Aprecio de la diversidad natural y cultural.

Aprendizajes esperados
Contenidos
LEONISMO
AZUELA
FEDERICO
LAOS
ALEMAN
MONTES

• Identifica a los primeros habitantes y culturas prehispánicas
de la entidad.
• Reconoce características de los lugares de laentidad
donde se establecieron grupos prehispánicos.




Los primeros habitantes de mi entidad y el espacio
en que habitaron.
A
B
C
A
B
A
B
A
B
A
B
A
B
















• Distingue características de la vida cotidiana de los primeros
habitantes que se establecieron en la entidad.



La vida cotidiana de los primeros habitantes
de mi entidad.• Reconoce la visión de la naturaleza y la sociedad de
los pueblos prehispánicos de la entidad.

La visión del mundo natural y social de los pueblos
prehispánicos. Mitos y leyendas.













• Identifica la importancia del legado cultural de los
grupos y culturas prehispánicas de la entidad.

Un pasado siempre vivo: ¿qué conservamos de los
pueblosprehispánicos?















Competencias La Entidad Donde Vivo (Historia) de Tercer Grado. . Bloque III. La Conquista, el Virreinato y la Independencia en mi entidad


Competencias que se favorecen: Relación del espacio Geográfico y el Tiempo Histórico .manejo de información geográfica e histórica • Aprecio de la diversidad natural y cultural
Aprendizajes esperadosContenidos
LEONISMO
AZUELA
FEDERICO
LAOS
ALEMAN
MONTES

• Identifica las principales características de la Conquista,
la colonización y el Virreinato en su entidad.
• Localiza los principales pueblos y ciudades virreinales
de la entidad, e identifica sus características




La Conquista, la colonización y el Virreinato
en mi entidad.
A
B
C
A
B
A
B
A
B
A
B
A
B...