Cereales y Leguminosas

FORMATO PARA CONTEXTUALIZAR EL MODULO.
1. ORGANIZACIÓN DEL MODULO:
2.1 INSTITUCION EDUCATIVA : I.S.T.P “MRC-CC
2.2 CARRERA PROFESIONAL : PRODUCCION AGROPECUARIA.
2.3 MODULO PROFESIONAL : PRODUCCION DE CULTIVOS.
2.4 UNIDAD DIDACTICA : PRODUCCION DE CEREALES Y LEGUMINOSAS.
2.5 ASOCIADO A LA UNIDAD DE COMPETENCIA : Planificar, organizar,supervisar, ejecutar y evaluar los procesos de producción de Cultivos de
Cereales y Leguminosas.
CAPACIDADES TERMINALES | CONTENIDOS BASICOS | CRITERIOS DE EVALUACION |
I. Programar y supervisar las labores de preparación de la tierra para la siembra del cultivo del Maíz. | EL MAIZ (Zea mayz):Generalidades, origen, y distribución. Descripción botánica y agronómica del cultivo. Especies yvariedades comerciales. Importancia económica y social. Estadística de producción a nivel local, regional, nacional y mundial. Requerimiento de suelo. Diversidad genética y agroecológica. Preparación del terreno y siembra del maíz. Manejo de herramientas, equipos, maquinarias e implementos para la labranza del suelo. Prácticas culturales, eliminación de malas hierbas. Abonamiento y fertilización.Control fitosanitario (Plagas y Enfermedades presentes en el cultivo del maíz). Cosecha y conservación. | Programa el establecimiento de cultivo del maíz, identificando los factores para su explotación.Organiza las labores de preparación del terreno y siembra de acuerdo a la especie elegida.Selecciona y dispone las herramientas, equipos, maquinarias e implementos para la labranza delsuelo.Supervisa la desinfección del material vegetal a sembrar.Planifica y dirige las operaciones de preparación del terreno y siembra estableciendo el distanciamiento adecuado de siembra según la especie.Determina la cantidad de semilla y material vegetal, fertilizantes, abonos que se utilizaran antes y al momento de la siembra. |
II. Programar y supervisar la ejecución de las labores culturales y deprotección en la producción del cultivo del Caupi. | ELCAUPI: (Vignaunguiculta)Generalidades, origen, y distribución. Descripción botánica y agronómica del cultivo. Especies y variedades comerciales. Importancia económica y social. Estadística de producción a nivel local, regional, nacional y mundial. Requerimiento de suelo. Diversidad genética y agroecológica. Preparación del terreno y siembra delCaupi. Manejo de herramientas, equipos, maquinarias e implementos para la labranza del suelo. Prácticas culturales, eliminación de malas hierbas. Abonamiento y fertilización. Control fitosanitario (Plagas y Enfermedades presentes en el cultivo del Caupi). Cosecha y conservación. | Programa diversas labores culturales de acuerdo a las exigencias del cultivo para su buena producción.Determina eltipo de herramientas, equipos, maquinarias e implementos específicos para cada labor.Supervisa la realización de las labores culturales de acuerdo a las especificaciones técnicas establecidas.Determina la época, cantidad y frecuencia de riego de acuerdo al tipo de cultivo.Determina el tipo y cantidad de abono s orgánicos o fertilizantes químicos de acuerdo a los requerimientos nutricionales de laplanta, considerando su aplicación.Determina los procedimientos de aplicación de productos naturales o plantas biosidas para el control de plagas y enfermedades que atacan a los cultivos a utilizar en la unidad.Supervisa el control de normas de bioseguridad a cada labor. |
III. Programar y supervisar las labores de siembra del cultivo de Soya. | LA SOYA (Glycinemax):Generalidades, origen, ydistribución. Descripción botánica y agronómica del cultivo. Especies y variedades comerciales. Importancia económica y social. Estadística de producción a nivel local, regional, nacional y mundial. Requerimiento de suelo. Diversidad genética y agroecológica. Preparación del terreno y siembra de la soya. Manejo de herramientas, equipos, maquinarias e implementos para la labranza del suelo. Prácticas...