Cerebro Triuno E Inteligencias Multiples
Páginas: 10 (2349 palabras)
Publicado: 14 de enero de 2013
INTRODUCCION
Los diversos investigadores que aportan estudios acerca del amplio tema Cerebro Triuno, lo dividen en 3 estructuras lo que son de suma importancia y que poseemos los humanos; el primer cerebro Neocortical, que es donde existe la presencia de los 2 hemisferios derecho e izquierdo y del cuerpo calloso, lo que permite hacer distinciones, asociaciones y reflexiones y es donde seasienta la inteligencia; el cerebro límbico; lo describen como el sistema nervioso autónomo o involuntario, que funciona como conector de los órganos de nuestro cuerpo y es por esto que fisiológicamente las emociones constituyen la gimnasia de nuestros órganos internos, el cerebro básico o reptil; descubierto como el primer cerebro por Mclean, o llamado también sistema nervioso central, es el másprofundo de los 3 sistemas, trata de la estabilidad y seguridad de la vida y su aceptación. Luego de dichas investigaciones, como relación del cerebro Triuno, la inteligencia emocional es la capacidad de reconocer los sentimientos propios y ajenos, se profundiza todos los aspectos y factores que poseemos los seres humanos en dicha inteligencia, como también las diversas inteligencias múltiples queinvolucran su teoría, tipos, y las capacidades especificas e independiente de cada una de estas como destreza para desarrollarse.
CONTENIDO
El Cerebro Triuno – Elaine de Beauport
Elaine de Beauport, Docente Americana, Cum Laude en Relaciones Internacionales, con una maestría en Historia, doctora en Educación, cursos e instrucción privada en Psicología y desarrollo mental, Fundadora delcolegio Mead acá en Venezuela donde ha desarrollado su teoría de las inteligencias múltiples. Su trabajo también se basa sobre las reveladoras investigaciones a cerca de las divisiones del cerebro y el descubrimiento de la importancia del hemisferio derecho en la neocorteza. A medida que el humano evoluciona se han superpuesto capas en lo que conforma el cerebro, dicha doctora logra unir conceptosdados por Rober Sperry y Paul Mclean, contextualizando y llegando a la conclusión del Cerebro Triuno en 3 estructuras:
* Sistema o Cerebro Neocortical: compuesto por el hemisferio derecho y el hemisferio izquierdo, que permite estar conscientes de lo que imaginamos, creamos y razonamos.
* Sistema o Cerebro Límbico: se encuentra debajo del sistema neocortical, constituido por seis estructuras:amígdala, tálamo, hipotálamo, bulbos olfatorios, la región septal y el hipocampo que nos permite desear y sentir.
* Cerebro Básico o Reptil: este fue el primer sistema en formarse, ubicado encima del tope del tallo cerebral y se relaciona con nuestras conductas o comportamientos.
A este modelo de la estructura cerebral del ser humano Mclean lo denominó “Cerebro Triuno”, estos sistemas ocerebros se encuentran interconectados y son capaces también de operar de alguna forma independientemente, de cada uno de estás se derivan las diferentes inteligencias con lo que se ha podido concluir que hay un sistema de inteligencias múltiples.
Las Inteligencias Múltiples
La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vistacomo algo unitario, que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como “capacidad de resolver problemas”. Definir la inteligencia como una capacidad la convierte en una destreza que se puede desarrollar. Gardner sostiene que las potencialidades se van adesarrollar de una u otra manera dependiendo del medio ambiente, las experiencias vividas y la educación recibida.
Howard Gardner identifico 8 tipos de inteligencias distintas:
* Inteligencia Lingüística: es la que tienen los escritores, los poetas, los buenos redactores; utiliza ambos hemisferios.
* Inteligencia Lógica-Matemática: utilizada para resolver problemas de lógica y matemáticas;...
Los diversos investigadores que aportan estudios acerca del amplio tema Cerebro Triuno, lo dividen en 3 estructuras lo que son de suma importancia y que poseemos los humanos; el primer cerebro Neocortical, que es donde existe la presencia de los 2 hemisferios derecho e izquierdo y del cuerpo calloso, lo que permite hacer distinciones, asociaciones y reflexiones y es donde seasienta la inteligencia; el cerebro límbico; lo describen como el sistema nervioso autónomo o involuntario, que funciona como conector de los órganos de nuestro cuerpo y es por esto que fisiológicamente las emociones constituyen la gimnasia de nuestros órganos internos, el cerebro básico o reptil; descubierto como el primer cerebro por Mclean, o llamado también sistema nervioso central, es el másprofundo de los 3 sistemas, trata de la estabilidad y seguridad de la vida y su aceptación. Luego de dichas investigaciones, como relación del cerebro Triuno, la inteligencia emocional es la capacidad de reconocer los sentimientos propios y ajenos, se profundiza todos los aspectos y factores que poseemos los seres humanos en dicha inteligencia, como también las diversas inteligencias múltiples queinvolucran su teoría, tipos, y las capacidades especificas e independiente de cada una de estas como destreza para desarrollarse.
CONTENIDO
El Cerebro Triuno – Elaine de Beauport
Elaine de Beauport, Docente Americana, Cum Laude en Relaciones Internacionales, con una maestría en Historia, doctora en Educación, cursos e instrucción privada en Psicología y desarrollo mental, Fundadora delcolegio Mead acá en Venezuela donde ha desarrollado su teoría de las inteligencias múltiples. Su trabajo también se basa sobre las reveladoras investigaciones a cerca de las divisiones del cerebro y el descubrimiento de la importancia del hemisferio derecho en la neocorteza. A medida que el humano evoluciona se han superpuesto capas en lo que conforma el cerebro, dicha doctora logra unir conceptosdados por Rober Sperry y Paul Mclean, contextualizando y llegando a la conclusión del Cerebro Triuno en 3 estructuras:
* Sistema o Cerebro Neocortical: compuesto por el hemisferio derecho y el hemisferio izquierdo, que permite estar conscientes de lo que imaginamos, creamos y razonamos.
* Sistema o Cerebro Límbico: se encuentra debajo del sistema neocortical, constituido por seis estructuras:amígdala, tálamo, hipotálamo, bulbos olfatorios, la región septal y el hipocampo que nos permite desear y sentir.
* Cerebro Básico o Reptil: este fue el primer sistema en formarse, ubicado encima del tope del tallo cerebral y se relaciona con nuestras conductas o comportamientos.
A este modelo de la estructura cerebral del ser humano Mclean lo denominó “Cerebro Triuno”, estos sistemas ocerebros se encuentran interconectados y son capaces también de operar de alguna forma independientemente, de cada uno de estás se derivan las diferentes inteligencias con lo que se ha podido concluir que hay un sistema de inteligencias múltiples.
Las Inteligencias Múltiples
La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vistacomo algo unitario, que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como “capacidad de resolver problemas”. Definir la inteligencia como una capacidad la convierte en una destreza que se puede desarrollar. Gardner sostiene que las potencialidades se van adesarrollar de una u otra manera dependiendo del medio ambiente, las experiencias vividas y la educación recibida.
Howard Gardner identifico 8 tipos de inteligencias distintas:
* Inteligencia Lingüística: es la que tienen los escritores, los poetas, los buenos redactores; utiliza ambos hemisferios.
* Inteligencia Lógica-Matemática: utilizada para resolver problemas de lógica y matemáticas;...
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