CEREBRO TRIUNO Y EDUCACION
Páginas: 7 (1554 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2015
Cerebro
Es un órgano de consistencia semisólida, forma parte del sistema nervioso central de los vertebrados encontrándose ubicado en el interior del cráneo. Es una masa de tejido gris-rosáceo que en la especie humana, pesa un promedio de 1,3kg y está compuesto por aproximadamente 100.000 millones (cerebro adulto) de células nerviosas-neuronas-interconectadas, que son las responsables delcontrol de prácticamente todas las funciones vitales de supervivencia y en especial de la mente (pensamiento, lenguaje, inteligencia...) y de las emociones y sentimientos.
La gran superficie que posee el cerebro y su complejo desarrollo justifican el nivel superior de inteligencia del hombre, si se compara con el de otros animales. La corteza cerebral está dividida por una fisura longitudinal en 2partes: derecha e izquierda, denominadas hemisferios cerebrales. Ambos hemisferios, se encuentran interconectados a través del “cuerpo calloso”, que es un compuesto de fibras nerviosas blancas por la que transfieren información de uno a otro.
Cada hemisferio está especializado en funciones diferentes, de ahí que uno de los aspectos fundamentales en la organización del cerebro lo constituyan lasdiferencias funcionales que existen entre los dos hemisferios, ya que se ha descubierto que cada uno de ellos está especializado en conductas distintas.
Conviene saber también, que existe una relación invertida entre los dos hemisferios y nuestro cuerpo. Por consiguiente, el hemisferio derecho se encarga de coordinar el movimiento de la parte izquierda de nuestro cuerpo, y el hemisferio izquierdocoordina la parte derecha.
Las investigaciones de Roger Sperry quien ganó el premio Nóbel de Medicina en 1981 por su trabajo sobre el Hemisferio Derecho del cerebro. Mediante esta investigación demuestra que ese lado contribuye a la inteligencia tanto como el Hemisferio Izquierdo.
Cerebro Triuno
Las investigaciones de Paul MacLean (1978, 1990), ex-director del Laboratorio del Comportamiento y laEvolución del Cerebro del Instituto Nacional de Salud Mental de Betheda. MacLean señala que el cerebro humano está conformado por tres estructuras química y físicamente diferentes a las que denominó cerebros: BÁSICO O REPTIL, LÍMBICO y NEOCORTICAL o NEOCORTEZA.
CEREBRO BÁSICO O REPTIL: Esta parte del cerebro está formada por los ganglios basales, el tallo cerebral y el sistema reticular. Es elresponsable de la conducta automática o programada, tales como las que se refieren a la preservación de la especie y a los cambios fisiológicos necesarios para la sobrevivencia. Algunas veces, es denominado complejo reptiliano porque es típico de los reptiles y tiene un papel muy importante en el control de la vida instintiva.
En consecuencia, este cerebro no está en capacidad de pensar, ni de sentir;su función es la de actuar, cuando el estado del organismo así lo demanda.
Desde un punto de vista evolutivo, el cerebro reptiliano es el más primario y está muy relacionado con la piel y con los poros. Esta área del cerebro controla las necesidades básicas y la reacción de "luchar o volar", la cual se refiere a los cambios en el funcionamiento fisiológico que acompañan al estrés o a laamenaza.
El complejo reptiliano, en lo seres humanos, incluye conductas que se asemejan a los rituales animales como el anidarse o aparearse. La conducta animal está en gran medida controlada por esta área del cerebro. Se trata de un tipo de conducta instintiva programada y poderosa y, por lo tanto, es muy resistente al cambio.
En el cerebro reptiliano se procesan las experiencias primarias, noverbales, de aceptación o rechazo. Aquí se organizan y procesan las funciones que tienen que ver con el hacer y el actuar, lo cual incluye: las rutinas, los valores, los hábitos, la territorialidad, el espacio vital, condicionamiento, adicciones, rituales, ritmos, imitaciones, inhibiciones y seguridad. En síntesis, este cerebro se caracteriza por la acción.
SISTEMA LÍMBICO: De acuerdo con Maclean, el...
Es un órgano de consistencia semisólida, forma parte del sistema nervioso central de los vertebrados encontrándose ubicado en el interior del cráneo. Es una masa de tejido gris-rosáceo que en la especie humana, pesa un promedio de 1,3kg y está compuesto por aproximadamente 100.000 millones (cerebro adulto) de células nerviosas-neuronas-interconectadas, que son las responsables delcontrol de prácticamente todas las funciones vitales de supervivencia y en especial de la mente (pensamiento, lenguaje, inteligencia...) y de las emociones y sentimientos.
La gran superficie que posee el cerebro y su complejo desarrollo justifican el nivel superior de inteligencia del hombre, si se compara con el de otros animales. La corteza cerebral está dividida por una fisura longitudinal en 2partes: derecha e izquierda, denominadas hemisferios cerebrales. Ambos hemisferios, se encuentran interconectados a través del “cuerpo calloso”, que es un compuesto de fibras nerviosas blancas por la que transfieren información de uno a otro.
Cada hemisferio está especializado en funciones diferentes, de ahí que uno de los aspectos fundamentales en la organización del cerebro lo constituyan lasdiferencias funcionales que existen entre los dos hemisferios, ya que se ha descubierto que cada uno de ellos está especializado en conductas distintas.
Conviene saber también, que existe una relación invertida entre los dos hemisferios y nuestro cuerpo. Por consiguiente, el hemisferio derecho se encarga de coordinar el movimiento de la parte izquierda de nuestro cuerpo, y el hemisferio izquierdocoordina la parte derecha.
Las investigaciones de Roger Sperry quien ganó el premio Nóbel de Medicina en 1981 por su trabajo sobre el Hemisferio Derecho del cerebro. Mediante esta investigación demuestra que ese lado contribuye a la inteligencia tanto como el Hemisferio Izquierdo.
Cerebro Triuno
Las investigaciones de Paul MacLean (1978, 1990), ex-director del Laboratorio del Comportamiento y laEvolución del Cerebro del Instituto Nacional de Salud Mental de Betheda. MacLean señala que el cerebro humano está conformado por tres estructuras química y físicamente diferentes a las que denominó cerebros: BÁSICO O REPTIL, LÍMBICO y NEOCORTICAL o NEOCORTEZA.
CEREBRO BÁSICO O REPTIL: Esta parte del cerebro está formada por los ganglios basales, el tallo cerebral y el sistema reticular. Es elresponsable de la conducta automática o programada, tales como las que se refieren a la preservación de la especie y a los cambios fisiológicos necesarios para la sobrevivencia. Algunas veces, es denominado complejo reptiliano porque es típico de los reptiles y tiene un papel muy importante en el control de la vida instintiva.
En consecuencia, este cerebro no está en capacidad de pensar, ni de sentir;su función es la de actuar, cuando el estado del organismo así lo demanda.
Desde un punto de vista evolutivo, el cerebro reptiliano es el más primario y está muy relacionado con la piel y con los poros. Esta área del cerebro controla las necesidades básicas y la reacción de "luchar o volar", la cual se refiere a los cambios en el funcionamiento fisiológico que acompañan al estrés o a laamenaza.
El complejo reptiliano, en lo seres humanos, incluye conductas que se asemejan a los rituales animales como el anidarse o aparearse. La conducta animal está en gran medida controlada por esta área del cerebro. Se trata de un tipo de conducta instintiva programada y poderosa y, por lo tanto, es muy resistente al cambio.
En el cerebro reptiliano se procesan las experiencias primarias, noverbales, de aceptación o rechazo. Aquí se organizan y procesan las funciones que tienen que ver con el hacer y el actuar, lo cual incluye: las rutinas, los valores, los hábitos, la territorialidad, el espacio vital, condicionamiento, adicciones, rituales, ritmos, imitaciones, inhibiciones y seguridad. En síntesis, este cerebro se caracteriza por la acción.
SISTEMA LÍMBICO: De acuerdo con Maclean, el...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.