cerebro ttriuno

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZULA
MINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO JOSE ANTONIO ANZOATEGUI
PNF ADMINISTRACION SECCION 3
DESARROLLO INTEGRAL





CEREBRO TRIUNO
Y
LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES





PROFESOR:
FREDDY RAMOS
INTEGRANTE:LUZ RODRIGUEZ
C.I: 8348180


BARCELONA, 26 DE FEBRERO DEL 2013

CEREBRO TRIUNO.
CONCEPTO
Cerebro Triuno: Fundido en una sola estructura, nuestro sistema nervioso central alberga tres cerebros. Por orden de aparición en la historia evolutiva, esos cerebros son: primero el reptiliano(reptiles), a continuación el límbico (mamíferos primitivos) y por último el neocórtex (mamíferos evolucionados o superiores).
CEREBRO RECTILIANO
Esta parte del cerebro está formada por los ganglios basales, el tallo cerebral y el sistema reticular. Es el responsable de la conducta automática o programada, tales como las que se refieren a la preservación de la especie y a los cambios fisiológicosnecesarios para la sobrevivencia. Algunas veces, es denominado complejo reptiliano porque es típico de los reptiles y tiene un papel muy importante en el control de la vida instintiva.
CEEl Sistema Límbico
De acuerdo con Maclean, el segundo cerebro está representado por el sistema límbico, cuya función principal es la de controlar la vida emotiva, lo cual incluye los sentimientos, el sexo, laregulación endocrina, el dolor y el placer.  Anatómica-mente está formado pro los bulbos olfatorios, el tálamo (placer-dolor), las amígdalas (nutrición, oralidad, protección, hostilidad), el núcleo hipotalámico (cuidado de los otros, características de los mamíferos), el hipocampo (memoria de largo plazo), el área septal (sexualidad) y la pituitaria (directora del sistema bioquímico delorganismo).  Puede ser considerado como el cerebro afectivo, el que energiza la conducta para el logro de las metas.  El desbalance de dicho sistema conduce a estados agresivos, depresiones severas y pérdida de la memoria, entre otras enfermedades.
El Sistema Neocortical es el lugar donde se llevan a efecto los procesos intelectuales superiores. Está estructurado por el hemisferio izquierdo y el hemisferioderecho. El hemisferio izquierdo está asociado a procesos de razonamiento lógico, funciones de análisis, síntesis y descomposición de un todo en sus partes. El hemisferio derecho, en el cual se dan procesos asociativos, imaginativos y creativos, se asocia con la posibilidad de ver globalidades y establecer relaciones espaciales.
Las dos características básicas de la neocorteza son: (a) la"visión", la cual se refiere al sentido de globalidad, síntesis e integración con que actúa el hemisferio derecho; y (b) el análisis, que se refiere al estilo de procesamiento del hemisferio izquierdo, el cual hace énfasis en la relación parte-todo, la lógica, la relación causa-efecto, el razonamiento hipotético y en la precisión y exactitud.
A continuación se describe en forma general las inteligenciascorrespondientes a los tres cerebros: el Sistema Neocortical, el Sistema Límbico y al Sistema Básico.
LAS INTELIGENCIAS MENTALES DEL SISTEMA NEOCORTICAL
LA INTELIGENCIARACIONAL: Es el proceso por el cual percibimos información por medio de conexiones secuenciales destacando las razones lógicas, la causa y el efecto.
LA INTELIGENCIA ASOCIATIVA: Es el proceso que nos permite percibir informaciónpor medio de conexiones al azar. Es yuxtaponer o asociar información .
LA INTELIGENCIA ESPECIAL VISUAL Y AUDITIVA: Es el proceso de percibir en imágenes y/o en sonidos.
LA INTELIGENCIA INTUITIVA: Es el conocimiento directo sin el uso de la razón. Es conocer desde adentro.

LAS INTELIGENCIAS MOCIONALES DEL SISTEMA LIMBICO
L A INTELIGENCIA AFECTIVA: Es el proceso de dejarnos afectar por...