cerebro y conducta

Páginas: 13 (3015 palabras) Publicado: 17 de abril de 2013
CEREBRO Y CONDUCTA

1.- SISTEMA NERVIOSO:

El sistema nervioso se divide en central y periférico. Además, tiene como unidad básica a la neurona o célula nerviosa, las cuales existen en una cantidad de cien mil millones aproximadamente concentrándose la mayor parte, casi un 80% en el cerebro. La información de todo lo que se siente, piensa o hace una persona es transmitida de una neurona aotra en forma de impulsos electroquímicos.












El SN Central está conformado por el encéfalo que se encuentra dentro de la cavidad craneana y la medula espinal que se aloja en el conducto raquídeo dentro de la columna vertebral.
El encéfalo es el componente mas importante del SN central, lo conforma el cerebro, tronco encefálico y el cerebelo. Asimismo, estructuras tales como:tálamo, hipotálamo, y el sistema limbito, entre los mas importante. Así, describiremos las principales características de algunas de estas estructuras, fundamentales para el entendimiento de la conducta humana.

2.-CEREBRO:

El cerebro es una pieza fundamental por que controla, explica y modula la conducta, permitiendo secuencias de comportamiento únicos, convenidos colectivamente yoriginales.

Se confunde hasta la actualidad encéfalo con cerebro. El cerebro forma parte del encéfalo, es conocido también como los hemisferios cerebrales. El encéfalo pesa 1350gramos aproximadamente y constituye casi el 2% del peso total del cuerpo humano.

El cerebro propiamente dicho se compone de dos hemisferios: derecho e izquierdo, que se encuentran interconectados por un conjunto de fibrasnerviosas denominadas cuerpo calloso.

El encéfalo lo conforman el cerebro propiamente dicho, el tronco encefálico y el cerebelo, en otras palabras, todas las estructuras que se encuentran en la cavidad craneana.


CEREBRO
HEMISFERIOS CEREBRALES
Funciones
LOBULOS CEREBRALES
Funciones

DERECHO

Espontáneo, depende de imágenes cuando piensa y recuerda.
No verbal, depende de imágenes cuandopiensa y recuerda.
Percepción tridimensional: tareas espaciales.
Imagen corporal.
Reconociendo de rostros y discriminación de colores.
Actividades artísticas, imaginación y creatividad.
Control de la mano izquierda.
Procesa información de manera difusa (varias cosas a la vez).
Pensamiento sintético.
Apreciación musical (lesión amusia).

IZQUIERDO

Utiliza símbolos para nombrar lascosas, prefiere estructuras de jerarquía.
Verbal, utiliza símbolos para nombrar las cosas.
Controla el lenguaje hablado y escrito.
Pensamiento lógico y analítico, en especial las funciones verbales y matemáticas. Razonamiento.
Base de la habilidad numérica (calculo y análisis matemático)
Control de emociones.
Recuerdo de nombres, hechos y días.
Control de la mano derecha y de las secuenciasmotoras complejas.
Procesa la información de manera secuencial (una cosa a la vez).


FRONTAL

Movimiento voluntario, coordinación, control motor (corteza motora).

Actividad cognoscitiva: atender, memorizar, pensar, razonar, planear, decidir, fijarse metas, solucionar problemas, autoconocerse, controlar reacciones emocionales, etc. (ara prefrontal).

Contiene al Área de broca encargada dela articulación del lenguaje (lesión Afasia motora)



PARIETAL

Sensibilidad corporal: Tacto, dolor y postura.



OCCIPITAL

Información visual.



TEMPORAL

Información auditiva.

Contiene al Área de Wernicke encargada de la comprensión del lenguaje hablado y escrito (lesión Afasia sensitiva)


El hemisferio izquierdo es más analítico: procesa la información por partes.El hemisferio derecho es sintético: procesa la información con base en pautas generales. La acción conjunta de los dos hemisferios, con sus estilos particulares de procesamiento, proporciona las experiencias del sujeto.

3.- ÁREAS FUNCIONALES:

Lóbulo frontal:

Área motora primaria, correspondiente con el área 4 de cada hemisferio controla los movimientos del lado contralateral del cuerpo....
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