cerebro y conducta

Cerebro y Conducta
El cerebro y la conducta han sido objeto de estudio durante mucho tiempo. Desde los inicios de la psicología como una ciencia independiente, se ha ido conociendo más sobre estosdos elementos claves en nuestro estudio acerca del hombre e incluso de los animales. Conforme ha evolucionado la psicología también han evolucionado los conocimientos y los métodos para aprender sobrecómo se relacionan directamente estas dos partes, ahora sabemos que ciertas áreas de nuestro cerebro están relacionadas con nuestro comportamiento, sentimientos, movilidad, etc., es decir, con nuestraconducta.
El estudio del comportamiento humano es percibido hace miles de años, pero como ciencia independiente nació en Alemania en 1879 con el padre de la psicología Wilhelm Wundt, a partir de esemomento es que empieza como tal la evolución de esta interesante ciencia. Después de Wundt y a partir de sus ideas nacen escuelas como: el estructuralismo de Edward Titchener con su método deintrospección; el funcionalismo de William James que introdujo el estudio de animales a la psicología; el conductismo de John B. Watson con métodos objetivos que reconocen la observación y laexperimentación, y sus variantes: el conductismo radical o de Skinner y el conductismo cognitivo; la psicología de Gestalt que estudia el pensamiento, el aprendizaje y la percepción en forma de unidades completas; lapsicología psicoanalítica de Freud y su método clínico basado en la asociación libre de ideas y en el análisis de los sueños y la psicología humanista de Maslow y Rogers que tiene por objeto deestudio el ser humano, el análisis de sus necesidades psicológicas (amor, pertenecía, creatividad, etc.) y como fin último la autorrealización. Actualmente existen tres perspectivas que son la biológica,la psicológica y la sociocultural, a partir de las cuales se han hecho avances científicos para entender la conducta y relacionarla con las bases biológicas, personales y familiares, y culturales y...