Cerebro
La argumentación se puede entender como un diálogo con otro, al que se trata de convencer y cambiar sus opiniones. Si este "oponente" estápresente el acto comunicativo se llama diálogo o debate. Pero si no está presente y escribimos, podemos entender la argumentación como si mantuviéramos una comunicación con el pensamiento de ese al quequeremos convencer.
Entender este punto significa admitir algunas cuestiones:
1.- El otro tiene una opinión distinta de la mía. Puedo imaginar lo que diría de acuerdo a esa opinión así que puedo definirmi punto de vista y el del otro.
2.- Puedo pensar, seleccionar e inventar argumentaciones adecuadas para modificar el punto de vista del otro.
3.- En ocasiones tendré que hacer concesiones osuavizar mis ideas y argumentos ante lo que opinaría el otro.
4.- Podré tomar argumentos que haya usado o incluso que yo pueda imaginar que usaría para contradecirlos.
5.- Puedo aceptar parte o totalmentesus argumentos, puedo limitar la fuerza de sus ideas.
Vamos a analizar la trascripción de un debate que se da en una clase de primero de la ESO. Ante la pregunta:
LA TELEVISIÓN: ¿CULTURA O DROGA?"La televisión, ¿cultura o droga?". Se forman dos equipos que debaten entre ellos. Los llamaremos A FAVOR y EN CONTRA. Esta es la trascripción:
A FAVOR.- La televisión es un gran invento. Trasmiteprogramas informativos y culturales que llevan todos esos conocimientos hasta las casas y hasta personas que de otro modo no podrían tener acceso a esos contenidos.
EN CONTRA.- Pero junto a esosprogramas se emiten muchos otros que tienen contenidos basados en la violencia, en los cotilleos y en muchas ocasiones en un intento de manipular a los que ven la tele. Mejor dicho, intentan que en vez deser más cultos seamos más tontos .
A FAVOR .- Bueno, pero cada uno tiene la posibilidad de elegir lo que quiere ver y cambiar de un programa a otro.
EN CONTRA.- No ocurre de ese modo, hay muchas...
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