Cerebro
Páginas: 3 (592 palabras)
Publicado: 1 de agosto de 2012
LA NUEVA VICION DEL CEREBRO
Los científicos cuentan con técnicas que les permiten visualizar la actividad del cerebro cuando el individuo realiza alguna acción. Estas técnicas han cambiado susideas acerca de la organización del cerebro.
Hasta ase poco Los científicos que estudiaban el cerebro suponían que la corteza cerebral -capa exterior del cerebro, donde se llevan a cabo las funcionescerebrales complejas como la memoria, la atención, la conciencia el lenguaje - se podía dividir en las zonas bien definidas correspondientes a las distintas funciones . Las investigaciones de losúltimos 10 años indican que las zonas del cerebro actúan simultáneamente. La racionalidad y la capacidad de conocimiento de nuestra especie resultan de la actividad integrada del nuestro cerebro.
GiacomoRizzolatti, Director del Departamento de Neurociencia de la Universidad de Parma en un estudio se dio cuenta que ay un tipo de neuronas frontales que contribuyen a crear una respuesta veloz ysimultánea a la información que recibimos del medio ambiente.
En otros estudios en los años 90 Giacomo Rizzolatti descubrieron un tipo de Neuronas motoras de un macaco con un comportamiento inesperado lascuales representan acciones en el cerebro del mono sin importar si era el agente o el testigo de la acción.
Les llamo neuronas espejo y realizan una representación interna de las acciones tantopropias como ajenas y son las responsables del reconocimiento y la imitación.( también podrían estar detrás del empatía (la capacidad de representarse vívidamente lo que sienten los demás tanto físicacomo emocionalmente ) . de ahí a concluir que intervienen en la adquisición del lenguaje hay solo un paso.
En los años 50 el lingüista estadunidense Noam Chomsky postulo una teoría para explicar por quélos niños aprenden a hablar tan rápido pese a lo insuficiente que es el estímulo que proporciona el entorno .Chomsky propuso que todos los idiomas del mundo cumplen con una gramática universal....
Los científicos cuentan con técnicas que les permiten visualizar la actividad del cerebro cuando el individuo realiza alguna acción. Estas técnicas han cambiado susideas acerca de la organización del cerebro.
Hasta ase poco Los científicos que estudiaban el cerebro suponían que la corteza cerebral -capa exterior del cerebro, donde se llevan a cabo las funcionescerebrales complejas como la memoria, la atención, la conciencia el lenguaje - se podía dividir en las zonas bien definidas correspondientes a las distintas funciones . Las investigaciones de losúltimos 10 años indican que las zonas del cerebro actúan simultáneamente. La racionalidad y la capacidad de conocimiento de nuestra especie resultan de la actividad integrada del nuestro cerebro.
GiacomoRizzolatti, Director del Departamento de Neurociencia de la Universidad de Parma en un estudio se dio cuenta que ay un tipo de neuronas frontales que contribuyen a crear una respuesta veloz ysimultánea a la información que recibimos del medio ambiente.
En otros estudios en los años 90 Giacomo Rizzolatti descubrieron un tipo de Neuronas motoras de un macaco con un comportamiento inesperado lascuales representan acciones en el cerebro del mono sin importar si era el agente o el testigo de la acción.
Les llamo neuronas espejo y realizan una representación interna de las acciones tantopropias como ajenas y son las responsables del reconocimiento y la imitación.( también podrían estar detrás del empatía (la capacidad de representarse vívidamente lo que sienten los demás tanto físicacomo emocionalmente ) . de ahí a concluir que intervienen en la adquisición del lenguaje hay solo un paso.
En los años 50 el lingüista estadunidense Noam Chomsky postulo una teoría para explicar por quélos niños aprenden a hablar tan rápido pese a lo insuficiente que es el estímulo que proporciona el entorno .Chomsky propuso que todos los idiomas del mundo cumplen con una gramática universal....
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