cerebro

Universidad Veracruzana
Facultad de Administración

Hotel Grand Palladium Resort & Spa
Lic. Luis Manuel Centeno Caraveo

Por este medio la alumna Carrasco Lara Nicole con matrícula S11017949 del Programa Educativo Lic. Administración Turística solicito el apoyo y la oportunidad para la realización de Prácticas en Empresa Turística en el periodo comprendido del 15 de Junio al 15 de Agostodel año en curso.
De igual manera solicito información sobre los requisitos y documentos necesarios para poder ser aceptada e incorporarme a sus cálidas instalaciones, para ofrecer el mejor servicio.






Programa de estudio

1.-Área académica
Cualquiera

2.-Programa educativo
Cualquiera

3.-Dependencia académica
Dirección General del Área de Formación Básica General4.-Código 5.-Nombre de la experiencia educativa 6.-Área de formación
Principal Secundaria
00003 Inglés I Básica General Ninguno

7.-Valores de la experiencia educativa
Créditos Teoría Práctica Total horas Equivalencia (s)
6 0 6 90 (75 aula y 15 Autoacceso) Ninguno

8.-Modalidad 9.-Oportunidades de evaluación
Taller Cursativa

10.-Requisitos
Pre-requisitos Co-requisitos
Ninguno Ninguno11.-Características del proceso de enseñanza aprendizaje
Individual / Grupal Máximo Mínimo
Grupal 25 15

12.-Agrupación natural de la Experiencia educativa (áreas de conocimiento, academia, ejes, módulos, departamentos) 13.-Proyecto integrador
Academia Estatal de Inglés del AFBG y de Competencias Comunicativas de la UVI Cualquiera

14.-Fecha
Elaboración Modificación Aprobación
14/07/200328/08/2009
15.-Nombre de los académicos que participaron en la elaboración y/o modificación
Academia Estatal de Inglés del AFBG.

16.-Perfil del docente
Licenciatura en lengua inglesa con conocimientos de computación básica y del funcionamiento del Centro de Autoacceso. Preferentemente con posgrado en la enseñanza del inglés y conocimiento de otras culturas. Experiencia docente en laUniversidad Veracruzana mínima de tres años y experiencia en el desarrollo de procesos de aprendizaje autónomo y de investigación.

17.-Espacio 18.-Relación disciplinaria
Institucional Interdisciplinaria

19.-Descripción
Inglés I, ambiente presencial, es una de las experiencias educativas (EE) que conforman el Área de formación básica general (AFBG) del Modelo educativo integral y flexible(MEIF). La EE se trabaja de forma práctica durante 5 hrs. presenciales y 1 de autoacceso a la semana, lo que totaliza en el periodo escolar a 90 hrs. La EE tiene un valor de 6 créditos. Dado que el idioma inglés es un medio de comunicación universal, esta EE posibilita el análisis de contenidos culturales, valores e ideas intrínsecas en el aprendizaje de esta lengua con el objeto de sensibilizar a losestudiantes. La dinámica de trabajo se caracteriza por el desarrollo de estrategias para el aprendizaje autónomo por medio de las habilidades culturales y lingüísticas: comprensión auditiva y expresión oral; comprensión lectora y expresión escrita, lo que les dará a los estudiantes la oportunidad de comunicarse en un nivel elemental básico. Se considera como evidencia de desempeño para esteambiente y para este nivel, actividades de aprendizajes individuales y grupales, así como la participación respetuosa y responsable. Se pretende que el alumno que acredite inglés I alcance un nivel de competencia equivalente a A1 según el Marco de Referencia Europeo (ALTE) para el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación de lenguas del Consejo Europeo.

20.-Justificación
Para que los estudiantesuniversitarios cuenten con las competencias comunicativas y habilidades cognitivas que les permitan interactuar en contextos pluriculturales y plurilingües, el conocimiento del idioma inglés se torna de suma importancia ya que es uno de los vehículos de comunicación internacional y de influencia en múltiples culturas y áreas de conocimiento. A partir de los grupos heterogéneos en las aulas, se...