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LIMA 2014

SÍLABO DEL CURSO DE LENGUA 0 - PDN













I. SUMILLA:

II. LOGRO DEL CURSO:
Al término del curso, el estudiante escribe textos narrativos y descriptivos, a partir del uso de estrategias de análisis textual y de redacción, respetando la coherencia, cohesión y ortografía.




III. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:Aprendizaje colaborativo.
Discusión controversial.
Dinámicas grupales.
Método de casos.
Taller de lectura y redacción.


IV. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO:

El peso de cada nota T es:
EVALUACIÓN
PESO (%)
ESCALA VIGESIMAL
T1
45
5.4
T2
55
6.6
TOTAL
100%
12

Los pesos ponderados de los resultados de evaluación son los siguientes:
EVALUACIÓN
PESO (%)
ESCALA VIGESIMAL
PARCIAL
204
CONTINUA (Ts)
60
12
FINAL
20
4
TOTAL
100%
20









V. BIBLIOGRAFÍA:
1. Bibliografía básica:
N°
CÓDIGO
AUTOR
TÍTULO
AÑO
1

461.52 REAL/O

RAE
Ortografía básica de la lengua española
2012
2
468 AGUI/R 2010
Aguirre, Mauricio
Redactar en la universidad: conceptos y técnicas fundamentales
2010

2. Bibliografía complementaria:
N°
CÓDIGO
AUTOR
TÍTULOAÑO
1
465 REAL/U
RAE
Nueva gramática básica de la lengua española
2011
2
468 SOTO
Soto Pasco, Rogelio
Cómo mejorar tu ortografía y redacción: ¡adiós a los papelones!
2009





















Semana 1

TIPOLOGÍA TEXTUAL

I. LA NARRACIÓN

1. ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE LA NARRACIÓN Y TÉCNICAS NARRATIVAS.

1.1. LA ACCIÓN
Es el conjunto de episodios narrados.Estructura de la acción:
-Clásica: planteamiento, nudo, desenlace.
-Alterada: “in media res” (en mitad del asunto), “in extrema res” (por el final).
-Final abierto.

1.2. EL TIEMPO NARRATIVO
-Tiempo externo: época histórica.
-Tiempo interno:
-el de la historia (tiempo total que abarcan los acontecimientos)
-el de la narración o discurso (orden de los acontecimientos. Puedehaber ruptura temporal (analepsis, prolepsis, elipsis).

1.3. EL ESPACIO
Creación de ambientes.

1.4. LOS PERSONAJES
-Según su función:
-Principales (protagonista / antagonista; individual / colectivo)
-Secundarios.
-Según su caracterización:
-Redondos.
-Planos.

1.5. EL NARRADOR
-Narrador: es el responsable de contar la historia.
-Narratario: es en la ficciónliteraria el destinatario de la historia contada.

II. LA DESCRIPCIÓN

Tipos de descripción:
-Técnica (objetividad, precisión, claridad)
-Literaria (subjetividad, expresividad)

Fases del proceso descriptivo: observación, selección, ordenación y expresión

La descripción dentro del relato puede ser:
retrato (combina rasgos físicos con rasgos de carácter)
prosopografía (solo rasgosfísicos)
etopeya (solo rasgos de carácter)
paisaje, espacios interiores.


III. LA EXPOSICIÓN

Es un discurso en el que el emisor presenta un determinado tema al receptor. Se utiliza para la transmisión del saber humano.
Domina la función representativa: es importante la objetividad.
El emisor es una autoridad en el tema que trata: tendencia al rigor y a la precisión.
Según sea el receptor alque va dirigido:
Textos divulgativos: desarrollan un tema de interés general, se evitan los tecnicismos.
Textos especializados: desarrollan un tema específico, dirigido a un receptor con un conocimiento amplio en el tema. Abundan los tecnicismos, léxico riguroso, citas.


IV. LA ARGUMENTACIÓN

La finalidad de este discurso es demostrar un hecho o defender una opinión mediante pruebas yrazonamientos.

1. ASPECTOS ESTRUCTURALES

Si el proceso de razonamiento es inductivo, se parte de un hecho concreto para llegar a la tesis que aparecerá al final y servirá como conclusión. Con el deductivo, por el contrario, el razonamiento arranca de una idea general.
La retórica clásica distinguía en el texto argumentativo cuatro partes:
1. Introducción: se enmarca el problema y se...