certidems opcion 5 diseño de curso

OPCION 5.

DISEÑO O REDISEÑO DE UN CURSO EN FUNCION DE LAS COMPETENCIAS
GENERICAS Y DISCIPLINARES DEL MARCO CURRICULAR COMUN.

MODULO:

“SEGURIDAD INFORMÁTICA”

POR:
JUAN CARLOS ZAVALA GONZÁLEZ

SEGURIDAD INFORMÁTICA
Juan Carlos Zavala González
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Índice de contenido
Presentación delmódulo............................................................................................................................3
Representación gráfica del curso...............................................................................................................5
Competencias que se desarrollarán............................................................................................................7
Delimitación decontenidos......................................................................................................................11
Actividades de aprendizaje .....................................................................................................................17
Mediación.................................................................................................................................................20
Recursos de apoyo y estrategiasde aprendizaje......................................................................................23
Tipos de evaluación..................................................................................................................................30
Procedimiento para la recopilación de evidencias y criterio de evaluación.............................................33
Matriz de valoración(Rúbrica)................................................................................................................36
Tipos de interacción y retroalimentación. ...............................................................................................46
Reflexiones sobre el diseño delcurso......................................................................................................48

SEGURIDAD INFORMÁTICA
Juan Carlos Zavala González
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Presentación del módulo
Tomando como marco de referencia los ACUERDOS número 442 por el que se establece el Sistema
Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad, número 444 por el que se establecen las
competencias que constituyen el marco curricular común del Sistema Nacional de Bachillerato, número
445 por el que seconceptualizan y definen para la Educación Media Superior las opciones educativas
en las diferentes modalidades y número 447 por el que se establecen las competencias docentes para
quienes impartan educación media superior en la modalidad escolarizada, publicados en el Diario
Oficial durante los meses de septiembre y octubre del 2008 por la Secretaria de Educación Pública, los
cuales dan origen a unanueva Reforma Integral de Educación Media Superior (RIEMS) que tiene el
propósito de dar una identidad compartida entre todas las opciones de la Educación Media Superior
independientemente de las modalidades en que se oferten, asegurando en sus egresados el dominio de
las competencias que conforman el Marco Curricular Común (MCC) y que tres principios
fundamentales:
1. Reconocimiento Universal detodas las modalidades y subsistemas del bachillerato,
2. Pertinencia y relevancia de los planes de estudio,
3. Necesario transito entre subsistemas y escuelas con el mismo enfoque de un Sistema Nacional
de Bachillerato (SNB) que tiene como fin elevar el nivel y la calidad de la educación de los
bachilleres, contando con medios para accesar a un mayor bienestar y que contribuyan al
desarrollo delpaís.
Gracias a este marco referencias es posible realizar la presentación del curso del plan de estudios de
módulo o asignatura “Seguridad Informática” que corresponde al núcleo de formación profesional de la
carrera Profesional Técnico-Bachiller en Informática del subsistema CONALEP en el nivel medio
superior que tiene el propósito de desarrollar en el alumno las competencias necesarias para...