certificación profordems opción 2.

A) Justificación.
Disminuir los índices de alcoholismo del Plantel No. 10 CECYTEJ, para aumentar el aprovechamiento escolar y asegurar la permanencia de los alumnos en la Educación Media Superior ycoadyuvar a lograr el desarrollo de las competencias indicadas en el MCC enfocadas sobre todo al principio de educación “Saber Ser”.
B) Competencias a desarrollar (competencias genéricas ydisciplinares).
Competencia Genérica.- SE AUTODETERMINA Y CUIDA DE SI MISMO
Competencias Disciplinares.-
6. Defiende con razones coherentes sus juicios sobre aspectos de su entorno.
7. Escucha ydiscierne los juicios de los otros de una manera respetuosa.
13. Analiza y resuelve de manera reflexiva problemas éticos relacionados con el ejercicio de su autonomía, libertad y responsabilidad en su vidacotidiana.
16. Asume responsablemente la relación que tiene consigo mismo, con los otros y con el entorno natural y sociocultural, mostrando una actitud de respeto y tolerancia.

C) Secuencia delos Contenidos
En los contenidos de la materia de Ética es importante vincular los contenidos con la problemática “El alcoholismo” ya que esto permitirá al alumno autovalorarse e identificarhaciendo conciencia si se encuentra en una situación de riesgo así mismo fortalecer su autoestima y contribuir a la formación de su proyecto de vida logrando con ello desarrollar la competencia antesmencionada.

D) Estrategias de Aprendizaje (Productos)
Mediante el diseño y la elaboración de un tríptico propiciamos la investigación del tema o la problemática planteada. Esta misma problemática sedebate dentro del aula para socializar ideas y llegar al análisis sobre puntos a favor o en contra.
Con los elementos anteriores se le propone al alumno y por equipo elaborar un guion sobre lascausas y consecuencias del alcoholismo en la sociedad, que será representado como una dramatización en vivo o en video, misma que será presentada a la comunidad escolar e invitados que haya lugar.
E)...