Certificacion De Saberes

| Cuadro 4: Normalización y certificación de competencias en países de América Latina |
| En desarrollo | En crisis |
| México | Brasil | Chile | Colombia | Argentina | Uruguay |Desarrollo | Sistema Nacional | 1997 a 2004 Experiencias preparatorias de un sistema nacional.2004: Plan Nacional de Cualificación2005: Propuesta de Sistema nacional de certificación profesional | Proyectosy experiencias piloto | Preparación de un Sistema Nacional | Proyectos y experiencias piloto | Desde 1997 Experiencias preparatorias de un sistema nacional. |
Principales experiencias | En 1995se crea el CONOCER en el marco del PMETyC con financiamiento de BM y BID.2005-2007 Programa de Formación de Recursos Humanos Basada en Competencias (PROFORHCOM), en su Fase I, con financiamiento delBID | Programas sectoriales organizadas desde el sector empresarial: * ABRAMAN, * Instituto Hospitalidade * FBTS, * PETROBRAS, * Programa desarrollado por sector sindical:Proyecto Integrar de la CUT.- Proyecto de certificación ocupacional para el sector industrial organizado por el SENAI | Desde 1999: Proyecto piloto de sistemas de capacitación y certificación.Fundación Chile.2002: Programa de Educación y Capacitación Permanente "Chile Califica"2004 Proyecto de Ley para la creación de un Sistema Nacional de Capacitación y Certificación por Competencias. | 1996Sistema Nacional de Formación para el Trabajo (SNFT) a cargo del SENA.2003 el SENA regulará, diseñará, normalizará y certificará las competencias laborales. | Desde 2001 Programa de Formación ycertificación de competencias laborales (BID, FOMIN y CINTERFOR). En los sectores metalúrgico, gráfico, de mantenimiento de automotores y pastelería artesanal.Desde 2004 Programa de calidad del empleo yformación profesional(Ministerio de Trabajo)En el ámbito de la Provincia de Buenos Aires se creó en 2003 la Agencia de Acreditación de Competencias Laborales. | Desde 1997 Proyecto de Competencias...