certificado
Páginas: 2 (288 palabras)
Publicado: 18 de junio de 2013
1. Qué motiva al Equipo de Alto Rendimiento, a través de elementos que nos permitanconocer:
- Cómo identificar los intereses y motivaciones de cada miembro del equipo para adecuar el trabajo a sus características y perfiles.
R.- Realizando encuestas para así saberlas necesidades e intereses de cada uno del equipo.
- Cómo detectar el momento en el que la productividad de algún miembro comienza a decaer y cómo “reconducir” dicha situación pararecuperar un nivel de alto rendimiento.
R.- Realizando pláticas o juntas para animar o alentar a las personas que no estén asciendo su misma función que antes.
- Cómo compensar yequilibrar los puntos fuertes y débiles de cada integrante del equipo.
R.- Hablando con cada uno del equipo para motivarlos y saber sus necesidades o problemas por los cuales está pasando.- Qué riesgos hacen peligrar la cohesión de un equipo ya maduro y cómo superarlos.
R.- Haciendo dinámicas grupales fuera del trabajo para unirse más como grupo.
- Cómoinfluye la cohesión del equipo en la ejecución de las tareas.
R.- Si el equipo de trabajo, en un hospital, no hace los procedimientos de acuerdo a los protocolos, habría discrepancias al momentode cómo se realiza cada procedimiento con el demás personal
- Qué técnicas y habilidades permiten recuperar la ilusión inicial del equipo.
R.- Motivándolos a realizar trabajo enequipo
- Qué tipo de herramientas propician la auto motivación de los miembros del equipo.
R.-Incentivos de puntualidad, de bonos para despensa, seguridad social…
- Cuáles sonlas claves para mantener el “espíritu del equipo” a lo largo del tiempo a pesar de las dificultades y conflictos.
R.-Haciendo juntas para solucionar problemas cada determinado tiempo.
1. Qué motiva al Equipo de Alto Rendimiento, a través de elementos que nos permitanconocer:
- Cómo identificar los intereses y motivaciones de cada miembro del equipo para adecuar el trabajo a sus características y perfiles.
R.- Realizando encuestas para así saberlas necesidades e intereses de cada uno del equipo.
- Cómo detectar el momento en el que la productividad de algún miembro comienza a decaer y cómo “reconducir” dicha situación pararecuperar un nivel de alto rendimiento.
R.- Realizando pláticas o juntas para animar o alentar a las personas que no estén asciendo su misma función que antes.
- Cómo compensar yequilibrar los puntos fuertes y débiles de cada integrante del equipo.
R.- Hablando con cada uno del equipo para motivarlos y saber sus necesidades o problemas por los cuales está pasando.- Qué riesgos hacen peligrar la cohesión de un equipo ya maduro y cómo superarlos.
R.- Haciendo dinámicas grupales fuera del trabajo para unirse más como grupo.
- Cómoinfluye la cohesión del equipo en la ejecución de las tareas.
R.- Si el equipo de trabajo, en un hospital, no hace los procedimientos de acuerdo a los protocolos, habría discrepancias al momentode cómo se realiza cada procedimiento con el demás personal
- Qué técnicas y habilidades permiten recuperar la ilusión inicial del equipo.
R.- Motivándolos a realizar trabajo enequipo
- Qué tipo de herramientas propician la auto motivación de los miembros del equipo.
R.-Incentivos de puntualidad, de bonos para despensa, seguridad social…
- Cuáles sonlas claves para mantener el “espíritu del equipo” a lo largo del tiempo a pesar de las dificultades y conflictos.
R.-Haciendo juntas para solucionar problemas cada determinado tiempo.
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