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Los Heurísticos De Polya Y Schoenfeid En La Solución De Problemas
La palabra heurística, procede del griego riskin que significa “servir para descubrir “
El objetivo general de lainvestigación de la solución de problemas reside en el descubrimiento o desarrollo de métodos heurísticos eficaces.
En la obra de Polya, distingue cuatro fases del modelo prescriptivo.
Comprender el problemaEs que conozca la incógnita, los datos y las condiciones que lo relacionan. El propósito principal es asegurarse de quien resuelve el problema haya representado todos los datos importantes de este yque lo entienda con claridad.
Idear un plan
Incluye una formulación de una estrategia general, no de una prueba detallada, la cual constituye un proceso inductivo.
*trace un grafico o un diagrama*si de una manera no conduce a la resolución de problema, volver la a plantear
+recordar un problema conocido
+recordar en un problema mas sencillo con la misma incógnita+sino puede resolverlo, transfórmelo en otro cuya solución conozca
+simplifique el problema en casos especiales
+haga el problema mas general obsérvelo e intente resolverlo*descomponga el problema en partes

Ejecutar un plan
Es donde la prueba es detallada y donde se lleva a cabo el razonamiento deductivo
Verificar los resultados
Es un método paraconfirmar esa solución o averiguación si es errónea,
*trate de resolver el problema de un modo diferente
*verifique las implicaciones de la solución

Schoenfeld indicaque todo argumento en pro del valor practico de la enseñanza heurística debería tratar ciertas cuestiones. El que un heurístico ayude o no a resolver un problema no constituye la única cuestión.
Porlo que desarrollo una estrategia directiva general y series de heurísticos para la solución de problemas matemáticos. La estrategia directiva abarca cinco fases
Análisis
Inicia con un...