certificado
Páginas: 5 (1192 palabras)
Publicado: 23 de enero de 2014
LICENCIATURA: SEGURIDAD DE POBLACIONES HUMANAS ANTE DESASTRES
UNIDAD ACADEMICA: NUEVA CIUDADANÍA Y GOBERNABILIDAD
ACTIVIDAD: I (CAPITAL SOCIAL Y CULTURA, CLAVES ESENCIALES DEL DESARROLLO)
ASESOR: MTRA. ELIA MARGARITA BRAVO
ALUMNO: RAFAEL MORALES JIMENEZ.
LUGAR: OCOSINGO, CHIAPAS
FECHA: 22 DE ENERO DE 2014
EL NUEVO DEBATE SOBRE EL DESARROLLO
Las revoluciones tecnológicas a fines delsiglo XX Los
avances simultáneos en campos como la informática, la
biotecnología,
la
robótica,
la
microelectrónica,
las
telecomunicaciones, la ciencia de los materiales y otras
áreas, han determinado rupturas cualitativas en las
posibilidades de producción, ampliándolas extensamente.
Esto a ocasionado que el ser humano está creando
desequilibrios ecológicos de granmagnitud y poniendo en
peligro,
aspectos
propia supervivencia.
básicos
del
ecosistema
y
su
FORMAS BASICAS DEL CAPITAL social SEGÚN EL BANCO MUNDIAL
Según el banco mundial existe cuatro forma de capital:
a) Natural, constituido por la dotación de re cursos naturales
con que cuenta un país.
b) El construido, generado por el ser humano, que incluye infraestructura, bienesde capital, capital financiero, comercial,
etc.
c) El capital humano, determinado por los grados de nutrición,
salud y educación de la población.
d) El capital social, descubrimiento reciente de las ciencias del
desarrollo
CAPITAL SOCIAL, CULTURA Y DESARROLLO
¿Qué es en definitiva el capital social?
Aun no se tiene un concepto definido, pero hay varios definiciones como
Robert Putnam,precursor de los análisis del capital social, que define:
Que el capital esta conformado fundamentalmente por el grado de confianza
existente entre los actores sociales de una sociedad, las normas de
comportamiento cívico practicadas y el nivel de asociatividad
Para James Coleman: El capital social se presenta tanto en el plano individual
como
en
el
colectivo.
El
primerotiene
que
ver
con
el
grado de integración social de un individuo y con su red de contactos sociales.
Coleman ve como integración social de un individuo y con su red de contactos
sociales que implica relaciones, expectativas de reciprocidad y comportamiento
confiable y mejora la eficacia privada, pero también un bien colectivo.
CAPITAL SOCIAL, CULTURA Y DESARROLLO
Colemanejemplifica la deficion con el siguiente caso:
si
todos
en
un
vecindario
siguen
normas
tácitas
de
preocupación por los demás y de no agresión, los niños
podrán caminar a la escuela con seguridad y el capital social
estará produciendo orden público
Narayan y Pritchet en 1979 realizaron un estudio muy sugerente
sobre grado de asociatividad y rendimiento económico enhogares
rurales de Tanzania.
Descubriendo que aun en esos contextos de gran pobreza las famili
as con mayores niveles de ingresos eran las que tenían un mas alto
grado de participación en organizaciones colectivas y el capital
social que se acumulaba a través de esa participación las
beneficiaba individualmente y también creaba beneficios colectivos
CAPITAL SOCIAL, CULTURA YDESARROLLO
Teachman, Paasch y Carver en el año de 1997 trataron de
medir cómo influye el capital social en el rendimiento
educativo de los niños. Utilizaron tres indicadores: la
dinámica de la familia, los lazos con la comunidad, así como
el numero de veces que el niño a cambiado de colegio.
Encontraron que el e capital social hace más productivas
otras formas de capital, como el humano y elfinanciero.
La influencia positiva de un componente central del capital
social, la familia, en numerosos aspectos ha sido verificada
por diversas investigaciones recientes.
Cuanto mayor es la solidez de ese capital social básico
mejores son los resultados
CAPITAL SOCIAL, CULTURA Y DESARROLLO
Teachman, Paasch y Carver en el año de 1979 trataron de
medir cómo influye el capital social en el...
UNIDAD ACADEMICA: NUEVA CIUDADANÍA Y GOBERNABILIDAD
ACTIVIDAD: I (CAPITAL SOCIAL Y CULTURA, CLAVES ESENCIALES DEL DESARROLLO)
ASESOR: MTRA. ELIA MARGARITA BRAVO
ALUMNO: RAFAEL MORALES JIMENEZ.
LUGAR: OCOSINGO, CHIAPAS
FECHA: 22 DE ENERO DE 2014
EL NUEVO DEBATE SOBRE EL DESARROLLO
Las revoluciones tecnológicas a fines delsiglo XX Los
avances simultáneos en campos como la informática, la
biotecnología,
la
robótica,
la
microelectrónica,
las
telecomunicaciones, la ciencia de los materiales y otras
áreas, han determinado rupturas cualitativas en las
posibilidades de producción, ampliándolas extensamente.
Esto a ocasionado que el ser humano está creando
desequilibrios ecológicos de granmagnitud y poniendo en
peligro,
aspectos
propia supervivencia.
básicos
del
ecosistema
y
su
FORMAS BASICAS DEL CAPITAL social SEGÚN EL BANCO MUNDIAL
Según el banco mundial existe cuatro forma de capital:
a) Natural, constituido por la dotación de re cursos naturales
con que cuenta un país.
b) El construido, generado por el ser humano, que incluye infraestructura, bienesde capital, capital financiero, comercial,
etc.
c) El capital humano, determinado por los grados de nutrición,
salud y educación de la población.
d) El capital social, descubrimiento reciente de las ciencias del
desarrollo
CAPITAL SOCIAL, CULTURA Y DESARROLLO
¿Qué es en definitiva el capital social?
Aun no se tiene un concepto definido, pero hay varios definiciones como
Robert Putnam,precursor de los análisis del capital social, que define:
Que el capital esta conformado fundamentalmente por el grado de confianza
existente entre los actores sociales de una sociedad, las normas de
comportamiento cívico practicadas y el nivel de asociatividad
Para James Coleman: El capital social se presenta tanto en el plano individual
como
en
el
colectivo.
El
primerotiene
que
ver
con
el
grado de integración social de un individuo y con su red de contactos sociales.
Coleman ve como integración social de un individuo y con su red de contactos
sociales que implica relaciones, expectativas de reciprocidad y comportamiento
confiable y mejora la eficacia privada, pero también un bien colectivo.
CAPITAL SOCIAL, CULTURA Y DESARROLLO
Colemanejemplifica la deficion con el siguiente caso:
si
todos
en
un
vecindario
siguen
normas
tácitas
de
preocupación por los demás y de no agresión, los niños
podrán caminar a la escuela con seguridad y el capital social
estará produciendo orden público
Narayan y Pritchet en 1979 realizaron un estudio muy sugerente
sobre grado de asociatividad y rendimiento económico enhogares
rurales de Tanzania.
Descubriendo que aun en esos contextos de gran pobreza las famili
as con mayores niveles de ingresos eran las que tenían un mas alto
grado de participación en organizaciones colectivas y el capital
social que se acumulaba a través de esa participación las
beneficiaba individualmente y también creaba beneficios colectivos
CAPITAL SOCIAL, CULTURA YDESARROLLO
Teachman, Paasch y Carver en el año de 1997 trataron de
medir cómo influye el capital social en el rendimiento
educativo de los niños. Utilizaron tres indicadores: la
dinámica de la familia, los lazos con la comunidad, así como
el numero de veces que el niño a cambiado de colegio.
Encontraron que el e capital social hace más productivas
otras formas de capital, como el humano y elfinanciero.
La influencia positiva de un componente central del capital
social, la familia, en numerosos aspectos ha sido verificada
por diversas investigaciones recientes.
Cuanto mayor es la solidez de ese capital social básico
mejores son los resultados
CAPITAL SOCIAL, CULTURA Y DESARROLLO
Teachman, Paasch y Carver en el año de 1979 trataron de
medir cómo influye el capital social en el...
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