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COBAED

PSICOLOGIA
EMOCIONES
NOMBRE DE LA ALUMNA: Rosa Alejandra cárdenas González
NOMBRE DEL DOCENTE: Roció jazmín Ortiz meza

EMOCIONES:
Las emociones  son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos del individuo cuando percibe un objeto, persona, lugar, suceso, o recuerdo importante. Psicológicamente, las emociones alteranla atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía de respuestas del individuo y activan redes asociativas relevantes en la memoria. Fisiológicamente, las emociones organizan rápidamente las respuestas de distintos sistemas biológicos, incluidas las expresiones faciales, los músculos, la voz, la actividad del SNA y la del sistema endocrino, a fin de establecer un medio interno óptimo para elcomportamiento más efectivo. Conductualmente, las emociones sirven para establecer nuestra posición con respecto a nuestro entorno, y nos impulsan hacia ciertas personas, objetos, acciones, ideas y nos alejan de otros. Las emociones actúan también como depósito de influencias innatas y aprendidas, y poseen ciertas características invariables y otras que muestran cierta variación entre individuos, gruposy culturas  Todas las emociones tienen alguna función que les confiere utilidad y permite que el Sujeto ejecute con eficacia las reacciones conductuales apropiadas y ello con Independencia de la cualidad hedónica que generen. Incluso las emociones más Desagradables tienen funciones importantes en la adaptación social y el ajuste personal. Según Reeve (1994), la emoción tiene tres funcionesprincipales:
a. Funciones adaptativas
b. Funciones sociales
c. Funciones motivacionales
FUNCION ADAPTIVAS
Quizá una de las funciones más importantes de la emoción sea la de preparar al
Organismo para que ejecute eficazmente la conducta exigida por las condiciones
Ambientales, movilizando la energía necesaria para ello, así como dirigiendo la conducta
(Acercando o alejando) hacia unobjetivo determinado. Plutchik (1980) destaca ocho
Funciones principales de las emociones y aboga por establecer un lenguaje funcional que
Identifique cada una de dichas reacciones con la función adaptativa que le corresponde.
De esta manera será más fácil operatividad este proceso y poder aplicar
Convenientemente el método experimental para la investigación en la emoción. La
Correspondenciaentre la emoción y su función
FUNCION SOCIALES
Puesto que una de las funciones principales de las emociones es facilitar la aparición
De las conductas apropiadas, la expresión de las emociones permite a los demás predecir
El comportamiento asociado con las mismas, lo cual tiene un indudable valor en los
Procesos de relación interpersonal. Izard (1989) destaca varias funciones sociales delas
Emociones, como son las de facilitar la interacción social, controlar la conducta de los
Demás, permitir la comunicación de los estados afectivos, o promover la conducta
Pro social. Emociones como la felicidad favorecen los vínculos sociales y relaciones
Interpersonales, mientras que la ira pueden generar repuestas de evitación o de
Confrontación. De cualquier manera, la expresión delas emociones puede considerarse
Como una serie de estímulos discriminativos que facilitan la realización de las conductas
Apropiadas por parte de los demás.
La propia represión de las emociones también tiene una evidente función social. En
Un principio se trata de un proceso claramente adaptativo, por cuanto que es socialmente
FUNCION MOTIBACIONALES
La relación entre emoción ymotivación es íntima, ya que se trata de una experiencia
Presente en cualquier tipo de actividad que posee las dos principales características de la
Conducta motivada, dirección e intensidad. La emoción energiza la conducta motivada.
Una conducta "cargada" emocionalmente se realiza de forma más vigorosa. Como
Hemos comentado, la emoción tiene la función adaptativa de facilitar la ejecución...