certificado






















Nombre de la materia
Teorías y sistemas de la psicología
Nombre de la Licenciatura
Pedagogía

Nombre del alumno
Paola Angélica Sarabia ZúñigaMatrícula
000015052

Nombre de la Tarea
Conductismo
Unidad #
Teorías conductistas

Nombre del Tutor
Azucena Montes Villegas
Fecha
02 de Octubre del 2014






INTRODUCCIÓN

Parahablar de alguna teoría que pueda ayudarme a resolver problemas yo voy con la de Burrhus Frederic Skinner (Susquehanna, 20 de marzo de 1904-Cambridge, 18 de agosto de 1990) fue un psicólogo, filósofosocial y autor estadounidense. Condujo un trabajo pionero en psicología experimental y defendió el conductismo, que considera el comportamiento como una función de las historias ambientales derefuerzo. Escribió trabajos controvertidos en los cuales propuso el uso extendido de técnicas psicológicas de modificación del comportamiento, principalmente el condicionamiento operante, para mejorarla sociedad e incrementar la felicidad humana, como una forma de ingeniería social

DESARROLLO
Skinner creía que el comportamiento es mantenido de una condición a otra a través de consecuenciassimilares o idénticas a través de estas situaciones. En síntesis, los comportamientos son factores casuales que son influenciados por consecuencias. Su contribución al entendimiento del comportamientoinfluenció a muchos otros científicos al explicar el comportamiento social y sus contingencias. Refuerzo es un concepto central en el conductismo, y era visto como un mecanismo central en el moldeamientoy control del comportamiento. Una idea equivocada común es que el refuerzo negativo es sinónimo de castigo. Esta idea equivocada es bastante fuerte, y es comúnmente encontrada hasta en conceptosescolares de Skinner y sus contribuciones. Para ser claro, mientras que refuerzo positivo es el fortalecimiento del comportamiento por medio de la aplicación de algún evento (elogio después que un...