Certificado
Páginas: 34 (8299 palabras)
Publicado: 7 de febrero de 2013
Fichero de actividades de fomento a la lectura en las bibliotecas públicas
CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES PRESIDENTA Sari Bermúdez SECRETARIOS TÉCNICOS Andrés Roemer Luis Vázquez Cano DIRECTOR GENERAL DE BIBLIOTECAS Jorge von Ziegler
©2002, Consejo Nacional para la Cultura y las Artes Dirección General de Bibliotecas Insurgentes Sur 1822, 7 o piso Col. Florida, C.P. 01030Impreso y hecho en México
ISBN 970-18-7658-X
En la realización de esta edición participaron: Dirección: Jorge Cabrera Bohórquez; coordinación técnica: Ana Rosa Díaz, Alejandra Molina y Óscar Martínez; autores: Águeda Arango, Rúben Ávila, Ana Rosa Díaz, Elena Islas, Lourdes López, Luis Méndez, Isabel Pérez y Rocí o Villegas; elaboración de fichas: Rocío del Pilar Correa, Marcela Flores, ÓscarMartínez, y Guadalupe Sandoval; revisión de contenidos: Moisés Aguilar, Lourdes López y Luis Méndez; supervisión editorial, diagramación y formación editorial: Oscar Castro, Ariadna Vaca y Ricardo Jiménez; corrección: Alicia Gómez; diseño de portada e interiores: Natalia Rojas.
Contenido
PRESENTACIÓN INTRODUCCIÓN ACTIVIDADES BÁSICAS CÍRCULO DE LECTURA LA HORA DEL CUENTO Cuento congeladoCuento con sombras chinescas Cuento con sonidos CÓMO MONTAR UNA MUESTRA BIBLIOGRÁFICA TERTULIA TEATRO EN ATRIL SUGERENCIAS PARA LEER EN VOZ ALTA ACTIVIDADES DE PRESENTACIÓN EL BAÚL DEL TIEMPO BUSCA A TU PAREJA LA CONFUSIÓN MI NOMBRE ES... ¿QUIÉN SOY? LO QUE MÁS ME GUSTA DE MI COMUNIDAD ES... PINTANDO HISTORIAS POETAS, HECHICEROS DE LA PALABRA CÍRCULOS DE LECTURA ADIVINA, ADIVINADOR BUSCATÍTULOSCUENTO DESORDENADO DIBUJANDO MI PROPIO FINAL
LA FIESTA DE MI PUEBLO EL JUEGO DE LAS LETRAS LECTURA CUBISTA LAS PALABRAS OCULTAS PREGÚNTALE AL POEMA RE...CUENTO ACTIVIDADES DE ESCRITURA ANIMAHISTORIA CALIGRAMA CUESTIÓN DE FORTUNA DIARIO DE VIAJERO IMAGINANDO LEYENDAS MENSAJE EN LA BOTELLA RESPONDE AL VERSO EL SUEÑO ETERNO ZOOLÓGICO FANTÁSTICO ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN A QUE NO ENCUENTRAS A TUPAREJA A QUE TE ENREDAS EL ASESINO ¿CÓMO QUIERES CRUZAR LA FRONTERA? COSTAL DE SORPRESAS EL CUENTOSAURIO ¡DE LA PROA HASTA LA POPA! ESTA ES LA CADENA FORMACIÓN DE PALABRAS MUNDO NOMBRES DE...
LOS PERIODISTAS SE HUNDE EL BARCO VOCALES JUGUETONAS
Presentación
Las bibliotecas públicas de la Red Nacional, dentro de un nuevo modelo de funciones, recursos y actividades, son concebidas como centrosde lectura y de formación de lectores. Esto se logra a través de sus diferentes servicios, como el Fomento a la lectura, entre otros. A través de este servicio se pretende la vinculación entre el usuario y el acervo de las bibliotecas, con el objetivo de formar lectores activos, reflexivos y críticos que elijan y seleccionen por iniciativa propia los textos q ue leerán, con propósitosdeterminados por su interés personal o por necesidades de diversa índole. Con el presente Fichero de actividades de fomento a la lectura en las bibliotecas públicas pretendemos que los bibliotecarios cuenten con un instrumento prá ctico y sencillo, de utilidad inmediata, que les facilite, en cualquier momento y de acuerdo con las demandas y necesidades detectadas, la creación de ofertas de lectura para quelos usuarios conozcan y disfruten el acervo con el que cuenta su biblioteca. Las fichas se encuentran agrupadas bajo el criterio del tipo de actividad: Básicas, de Presentación, Círculos de lectura, de Escritura y de Integración. Para este año las fichas incluidas complementan de manera directa las actividades propuestas en el manual Mis vacaciones en la biblioteca.
DIRECCIÓN GENERAL DEBIBLIOTECAS
Introducción
Las estrategias de fomento a la lectura son el con-junto de acciones organizadas tendientes a propiciar el acceso y acercamiento de los usuarios de la bibliotec a y de la comunidad en general a los libros y otros materiales que integran la biblioteca, y al uso de otras fuentes de información y de los servicios bibliotecarios que en ella se ofrecen. En consecuencia, las...
CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES PRESIDENTA Sari Bermúdez SECRETARIOS TÉCNICOS Andrés Roemer Luis Vázquez Cano DIRECTOR GENERAL DE BIBLIOTECAS Jorge von Ziegler
©2002, Consejo Nacional para la Cultura y las Artes Dirección General de Bibliotecas Insurgentes Sur 1822, 7 o piso Col. Florida, C.P. 01030Impreso y hecho en México
ISBN 970-18-7658-X
En la realización de esta edición participaron: Dirección: Jorge Cabrera Bohórquez; coordinación técnica: Ana Rosa Díaz, Alejandra Molina y Óscar Martínez; autores: Águeda Arango, Rúben Ávila, Ana Rosa Díaz, Elena Islas, Lourdes López, Luis Méndez, Isabel Pérez y Rocí o Villegas; elaboración de fichas: Rocío del Pilar Correa, Marcela Flores, ÓscarMartínez, y Guadalupe Sandoval; revisión de contenidos: Moisés Aguilar, Lourdes López y Luis Méndez; supervisión editorial, diagramación y formación editorial: Oscar Castro, Ariadna Vaca y Ricardo Jiménez; corrección: Alicia Gómez; diseño de portada e interiores: Natalia Rojas.
Contenido
PRESENTACIÓN INTRODUCCIÓN ACTIVIDADES BÁSICAS CÍRCULO DE LECTURA LA HORA DEL CUENTO Cuento congeladoCuento con sombras chinescas Cuento con sonidos CÓMO MONTAR UNA MUESTRA BIBLIOGRÁFICA TERTULIA TEATRO EN ATRIL SUGERENCIAS PARA LEER EN VOZ ALTA ACTIVIDADES DE PRESENTACIÓN EL BAÚL DEL TIEMPO BUSCA A TU PAREJA LA CONFUSIÓN MI NOMBRE ES... ¿QUIÉN SOY? LO QUE MÁS ME GUSTA DE MI COMUNIDAD ES... PINTANDO HISTORIAS POETAS, HECHICEROS DE LA PALABRA CÍRCULOS DE LECTURA ADIVINA, ADIVINADOR BUSCATÍTULOSCUENTO DESORDENADO DIBUJANDO MI PROPIO FINAL
LA FIESTA DE MI PUEBLO EL JUEGO DE LAS LETRAS LECTURA CUBISTA LAS PALABRAS OCULTAS PREGÚNTALE AL POEMA RE...CUENTO ACTIVIDADES DE ESCRITURA ANIMAHISTORIA CALIGRAMA CUESTIÓN DE FORTUNA DIARIO DE VIAJERO IMAGINANDO LEYENDAS MENSAJE EN LA BOTELLA RESPONDE AL VERSO EL SUEÑO ETERNO ZOOLÓGICO FANTÁSTICO ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN A QUE NO ENCUENTRAS A TUPAREJA A QUE TE ENREDAS EL ASESINO ¿CÓMO QUIERES CRUZAR LA FRONTERA? COSTAL DE SORPRESAS EL CUENTOSAURIO ¡DE LA PROA HASTA LA POPA! ESTA ES LA CADENA FORMACIÓN DE PALABRAS MUNDO NOMBRES DE...
LOS PERIODISTAS SE HUNDE EL BARCO VOCALES JUGUETONAS
Presentación
Las bibliotecas públicas de la Red Nacional, dentro de un nuevo modelo de funciones, recursos y actividades, son concebidas como centrosde lectura y de formación de lectores. Esto se logra a través de sus diferentes servicios, como el Fomento a la lectura, entre otros. A través de este servicio se pretende la vinculación entre el usuario y el acervo de las bibliotecas, con el objetivo de formar lectores activos, reflexivos y críticos que elijan y seleccionen por iniciativa propia los textos q ue leerán, con propósitosdeterminados por su interés personal o por necesidades de diversa índole. Con el presente Fichero de actividades de fomento a la lectura en las bibliotecas públicas pretendemos que los bibliotecarios cuenten con un instrumento prá ctico y sencillo, de utilidad inmediata, que les facilite, en cualquier momento y de acuerdo con las demandas y necesidades detectadas, la creación de ofertas de lectura para quelos usuarios conozcan y disfruten el acervo con el que cuenta su biblioteca. Las fichas se encuentran agrupadas bajo el criterio del tipo de actividad: Básicas, de Presentación, Círculos de lectura, de Escritura y de Integración. Para este año las fichas incluidas complementan de manera directa las actividades propuestas en el manual Mis vacaciones en la biblioteca.
DIRECCIÓN GENERAL DEBIBLIOTECAS
Introducción
Las estrategias de fomento a la lectura son el con-junto de acciones organizadas tendientes a propiciar el acceso y acercamiento de los usuarios de la bibliotec a y de la comunidad en general a los libros y otros materiales que integran la biblioteca, y al uso de otras fuentes de información y de los servicios bibliotecarios que en ella se ofrecen. En consecuencia, las...
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