CESAR COLL OPINION

 Aprendizaje significativo

Después de leer el comentario de César Coll "Aprendizaje significativo" y haber estudiado este término en clase, estoy completamente a favor de un aprendizaje así.Antiguamente veían al alumno como el único responsable de su proceso de aprendizaje, con el paso de los años y gracias a los nuevos descubrimientos se han dado cuenta que no es así. Estoy de acuerdo conColl en que la mayoría de las veces el aprendizaje es de memoria. Los alumnos se aprenden textos "como papagayos" sin entender lo que están diciendo. 
En el colegio los profesores deberían tener comometa lograr que sus alumnos estudiaran mediante el aprendizaje significativo. Este aprendizaje consiste en que el profesor presenta un concepto, de una forma correcta, bien explicado para que el alumnolo entienda. El inconveniente de este aprendizaje es que los alumnos tienen que estar dispuestos a aprender porque si no lo están, la respuesta de los alumnos será aprenderse las cosas de memoria, deforma mecánica sin asimilar contenidos. 
Cuando la actitud del alumno es favorable y el profesor explica claramente los contenidos, se establecen relaciones para el alumno entre lo nuevo y lo que yaconoce. De esta forma, el alumno podrá relacionar contenidos previamente aprendidos. 
Los objetivos de los alumnos y del profesor en la mayoría de los casos son diferentes. Por este motivo lacomunicación interpersonal entre profesor y alumno es muy importante, de esta forma llegan a acuerdos y así el alumno aprende más.
Está demostrado que si a una persona le obligan a aprenderse algo de memoriaobligatoriamente, por ejemplo la tabla periódica, en ese momento el alumno se la aprenderá. Pero cuando le examinen sobre ese tema y lo "vomite" en el examen, lo eliminará para siempre de su mente. Poreso los conocimientos que se adquieren en la universidad, son permanentes, se nos quedan grabados en nuestro cerebro para toda la vida, porque nosotros hemos elegido estudiar esa carrera. Cogemos...