Cestionario De Infancia Y Adolescencia

2. ¿ESTABLECER LAS CARACTERÍSTICAS DEL PRINCIPIO DE LA PROTECCIÓN INTEGRAL?
El principio de la protección integral se tiene como una garantía no solo constitucional y legal sinò como internacional ya que el Estado es el principal garantizador de que se cumplan dichas medidas de protección.
Éste principio tiene unas características importantes:

• El niño, la niña y el adolescente sonsujetos activos o sujetos de Derecho con autonomía, es decir que le son propios a toda persona como también de derechos exclusivos y obligaciones a lo largo de todo su crecimiento.
• Se le entregan unas cargas a familia, la sociedad y sobre todo al Estado en relación a los derechos universales y especiales por su condición de personas en desarrollo
• El Estado debe plasmar políticas, planesprogramas etc. De la misma manera los funcionarios a su cargo tienen el deber o responsabilidad indudable de actuar oportunamente, garantizando prioridad en la atención y restablecimiento o restitución de los derechos vulnerados de quienes son sujetos activos.
• Todo ciudadano puede al Estado y a la autoridad competente el cumplimiento a cabalidad del mismo.

3. EL PRINCIPIO DE LA PROTECCIÓNINTEGRAL ENCUENTRA SU FUNDAMENTO EN:
Este principio se encuentra fundamentado en el articulo 7 de la ley 1098, la cual se cimenta en el articulo 44 de la constitución política de colombia, Ley 12 del 91 Convención internacional sobre los Derechos del Niño, celebrada por la Asamblea de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989.
4. ¿CUALES SON LAS CONDICIONES BASICAS PARA QUE UNA DECISIONJUDICIAL PUEDAD AMPARARSE EN EL PRINCIPIO DEL INTERES SUPERIOR?
dicho principio debe operar cuando de presente la vulneración de un derecho de un niño, niña o adolescente o el menoscabo de un bien necesario para el desarrollo integral de estos menores.
Dichas condiciones básicas son:
• la seguridad del niño
• el nivel de desarrollo y sus necesidades materiales y afectivos
• la calidad de larelación entre el niño y su padre, madre o cualquier otra persona, así como las consecuencias de la continuación de dicha relación
• la importancia de continuidad en la crianza del niño
• la religión y los valores espirituales del niño
• las opiniones del niño, habida cuenta de su edad y madurez

5. ¿CUALES SON LOS ELEMENTOS QUE INTEGRAN EL PRINCIPIO DE PREVALENCIA DE LOS DERECHOS?
1. Sumandato no opera como algo automático y mecánico, él atiende los derechos fundamentales de los niños, niñas y adolescentes.
2. Calificar dependiendo de cada caso, atendiendo a las particularidades del niño, niña y adolescente para evitar desventajas de el en la aplicación.
3. Estar frente a un conflicto de intereses en juego, lo cual conlleva a ensayar un criterio de jerarquización que resulte másbeneficioso para el niño, niña en conflicto entre la vida y la intimidad; esta ultima debe estar acomodada en un espacio que permita la preservación de la primera.
4. Estar frente a una necesidad especifica de protección y asistencia del niño o niña subsumible en un derecho fundamental por el ordenamiento jurídico, que genere conflictos frente a otros derechos y no pudiera resolverse de otro modoapelando a la jerarquización de intereses.

6. ¿ESTABLECER QUE SUJETOS INTEGRAN EL PRINCIPIO DE CORRESPONSABILIDAD Y DETERMINAR CUALES SON LAS OBLIGACIONES RECIPROCAS?
Los sujetos que integran el principio de la corresponsabilidad son:
• Sujetos activos: Son los niños, niñas y adolescentes que gozan en todo momento de circunstancias, en razón a su especial vulnerabilidad.
• Sujetospasivos: Son la familia, en forma residual esta la sociedad y el estado, en ausencia de padres o familia extensa.

Las obligaciones son las siguientes:
• Los niños, niñas y adolescentes deberán cumplir las obligaciones contempladas en el código civil, como son la obediencia y respecto de de los padres y mayores dentro de ese primer estadio democrático que es al familia.
• Así mismo deberán...