Cetis

Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios No.100
Mobiliario de las aulas

Maestra. Alma Judith Estrada García, directora del plantel.
Alumno. Jesús Jonatan Isiordia Hernández,responsable de la investigación.
Tepic Nayarit a 8 de junio del 2010.

Por medio de este informe se pretende dar a conocer y en su momento resolver el problema que todas lasaulas y también maestros pueden llegar a enfrentar, que es la falta de mobiliario en las aulas por diversos motivos.

El problema consiste en el problema con mobiliario de la institución y lasdiferentes consecuencias que nos atraen.

Por medio de experiencias y algunas críticas los alumnos y a su vez profesores del plantel han encontrado este problema un tanto molesto. El problema consiste en laausencia o fallo del mobiliario que se encuentra dentro de las aulas, por ejemplo las sillas o los aparatos de proyección ‘’cañon’’.

Este problema forza a alumnos a conseguir otra silla de otrosalón dejando a otro alumno sin silla, y el problema del ‘’cañon’’ a los profesores y a alumnos a realizar un cambio de aula, y esto atrae algunas consecuencias que pueden perjudicar el plantel o a losmismos alumnos, se darán a conocer algunos ejemplos:
 La destrucción del mobiliario o el equipo de trabajo
 La pérdida del mismo
 Daños a las aulas, como rayones en los muros, y suciedad
 Eldesorden al momento de realizar el cambio de aula, como empujones y gritos

A continuación se realizo un listado con recomendaciones para detener este problema, o las consecuencias que nos atrae
Conseguir o reparar nuevos muebles
 Tener una lista con el numero de sillas con las que cuenta el aula
 Poner o marcar las sillas el numero de aula a la que pertenecen
 Poner a disposición detodos el aula de usos múltiples
 Realizar una inspección de suciedad al momento de que el otro grupo se retire

Con esto podemos concluir de que no se trata de un problema irremediable ni mucho...