Ceutec Guía didáctica_Reforma liberal Primeros gobernantes siglo XX Carías completa

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Guía didáctica: Reforma liberal. Causas, elementos, antes, después y por qué inconclusa. Honduras en los primeros años del siglo XX (P: 189-201),el Cariato (P: 210,211).
1)
Causas de la Reforma liberal (P:189)
Consecuencias de la Reforma liberal (P:191,192)
























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2) Explica consu opinión por qué la Reforma liberal quedó inconclusa, analiza cada uno de los siete puntos (P192):

















Relaciona lo siguiente con la Reforma liberal impulsada en Honduras desde1876:
a) La legislación chilena y española:






b) Los textos chilenos de 1855 y 1874:






c) Código militar italiano de 1869:





d) Código comercial español de 1829:




e) Código penal españolde 1870:






f) Modernización de los correos:




g) Terreno político y de orden público:






h) La moneda:




i) La carretera del sur:





j) Ley de agricultura:




k) Archivo nacional y laBiblioteca nacional:




l) Reorganizó la universidad:













3) Explica de qué se caracterizaron los presidentes hondureños producto de la reforma (P: 192).

4)
¿De qué manera los esquemaseducativos de la Reforma liberal interiorizaron en el ciudadano de Honduras en formación? (P:192)
¿Opina por qué el ciudadano de Honduras producto de la Reforma liberal quedó inconcluso? (P:192)5) En el párrafo final de la página-192 y la página-193 aplica el análisis de juicio lógico de la tabla Paso a paso:
Pasos
DetallesPaso 1:
¿Qué fue lo más grave que se produjo en el ciudadano hondureño?











Paso 2:
¿Consecuencia de lo qué provocó esta conducta en el ciudadano hondureño?












Paso 3:
¿Por qué nologró erigirse entonces una autoridad central fuerte y estable como para construir un Estado-nación en Honduras?












Paso 4:
¿A qué se refirió el antropólogo Oscar Rápalo cuando expresó que...