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RESEÑA HISTORICA DE LA U.E.N “VICENTE SALIAS”

El Centro Educativo “Unidad Educativa Nacional “Vicente Salías”, fundada en septiembre de 1.972 con el nombre Instituto Ciclo Básico Común “Vicente Salías” en honor al ilustre médico, escritor, periodista, patriota y revolucionario, autor de la letra del Himno Nacional.

En el trascurso de ese año funcionó administrativamente con domicilio enla Macarena Sur N° 101 en la ciudad de Los Teques, pero en el mes de enero de 1.973, se inician las actividades académicas bajo la dirección del Prof. Félix A. Rodríguez años más tarde el plantel es mudado a las instalaciones de la antigua morada del “Liceo “Francisco de Miranda”. En el mes de diciembre de 1.978, a la vieja casa se anexa una moderna edificación, que en la actualidad es la sedeoficial de la Unidad Educativa Nacional “Vicente Salías”.
Cabe destacar que el 25 de mayo de 1.981, al cumplirse el Centenario del Decreto de la Canción Patriótica “Gloria al Bravo Pueblo” como Himno Nacional de la República Bolivariana de Venezuela, es develado un mural en el plantel en honor a “Vicente Salías”· y el Director Félix García, por sugerencia de su colega el Profesor JoséFuentes, decide cambiar la fecha de aniversario para el mes de Mayo.
En el año escolar 1.990-1.991, egresa la Primera Promoción de Bachilleres de la República, mención Ciencias, a cargo de la Directora Lic. Rosa del Valle Chirinos, a lo largo de estos años la participación de docentes de excelente trayectoria han formado profesionales de alta calidad, útiles a la Patria y a la Sociedad,donde se desenvuelven.
En la actualidad depende directamente del Distrito Escolar N° 1 y de la Zona Educativa el Estado Miranda del Ministerio de Educación, el Liceo atiende tres turnos, el matutino de 7:00 am a 12:00 Educación Básica, turno vespertino de 12:00 a 6:00 pm Educación Media y Diversificada y el turno nocturno de 6:00 a 9:00 pm, Misión José Félix Ribas y Programa Nacional deFormación de Educadores de Misión Sucre, todos los turnos son de Lunes a Viernes, se cuenta con 23 aulas, 8 laboratorios, cuatro talleres de dibujo, una cancha deportiva, un gimnasio, un Centro de Recursos para el Aprendizaje, una sala de profesores, cinco seccionales, una dirección, una subdirección, un Departamento de Orientación, un Departamento de Evaluación, un Departamento de Control de Estudio,un Departamento de Educación Física, un salón de Música, un cafetín, un multígrafo, un deposito, cuatro baños, un área donde funciona el. Programa de Alimentación Escolar (PAE) un salón de Computación, el liceo está estructurado en 38 secciones de la siguiente forma:La Educación Básica es de primer año a tercer año hay siete secciones de 1° año (de la sección A hasta la G), ocho secciones de 2° año (desde la A hasta la E), ocho secciones de 3° año (desde la A hasta G), ocho secciones de Educación Diversificada, 4° año ( desde la A hasta la H) y 8 secciones de 5 año (desde la A hasta la h) el personalDirectivo está integrado por la Directora, Sub- directora Académica y Sub-directora Administrativa, hay un total de 66 Docente, 30 Administrativo, 19 Obrero, 604 estudiantes hembras, 480 estudiantes varones que hacen un total de 1084 estudiante.
En el proceso educativo que está desarrollando el plantel desde el punto de vista académico los profesores se han integrado por áreas de conocimientoscomo: Lenguaje, Sociales, Ciencias, Matemática, Educación Física y Recreación, Educación para el Trabajo (E.P.T.) y Salud para consolidar el aprendizaje hacia el conocer, hacer y convivir. La Visión de la Institución es lograr en el educando la prosecución de sus estudios a nivel Universitario como un continuo humano, promoviendo el desarrollo de la personalidad y de los ciudadanos aptos para...